北师版 八年级 数学 下册 第6章《6.2 三角形的中位线 》课件.pptxVIP

6.2三角形的中位线第六章平行四边形

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2三角形中位线的定义三角形中位线定理

知1－讲感悟新知知识点三角形的中位线1?

感悟新知知1－讲特别解读1.三角形的三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。2.三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分。3.中位线具有倍分转化线段的功能，因此当遇到中点或中线时，应考虑构造中位线，即我们常说的“遇到中点想中位线”；相应地，若知道了三角形的中位线，则三角形两边的中点即可找到。

感悟新知3.三角形的中位线与三角形的中线的区别与联系图示:知1－讲

感悟新知知1－讲类别三角形的中位线三角形的中线区别连接三角形两边中点的线段，如线段DE连接三角形一个顶点与它对边中点的线段，如线段AF联系三角形的中位线与第三边上的中线互相平分，如DE与AF互相平分

知1－练感悟新知(1)[中考·眉山]如图6.2-2，在△ABC中，AB=4，BC=6，AC=8，点D，E，F分别为边AB，AC，BC的中点，则△DEF的周长为()A.9 B.12C.14 D.16例1考向：利用三角形的中位线定理计算或证明题型1三角形的中位线定理在计算中的应用A

知1－练感悟新知(2)如图6.2-3，在△ABC中，点D，E，F分别是AB，AC，BC的中点，已知∠ADE=65°，则∠CFE的度数为()A．60°B．65°C．70°D．75°B

知1－练感悟新知解题秘方：(1)紧扣“三角形中位线定理”的数量关系，计算△DEF的三边长度；(2)紧扣“三角形中位线定理”的位置关系和平行线的性质解答。

知1－练感悟新知?

知1－练感悟新知如图6.2-4，已知E为平行四边形ABCD中DC边延长线上的一点，且CE=DC，连接AE，分别交BC，BD于点F，G，连接AC交BD于点O，连接OF。求证：AB=2OF。例2题型2三角形的中位线定理在证明线段数量关系中的应用

知1－练感悟新知解题秘方：紧扣三角形的中位线定理，将证明线段的倍数关系转化为证明OF是△ABC的中位线。

知1－练感悟新知证明：如图6.2-4，连接BE.∵四边形ABCD为平行四边形，∴AB∥CD，AB=CD，点O是AC的中点.∵E为平行四边形ABCD中DC边延长线上的一点，且CE=DC，∴AB∥CE，AB=CE.∴四边形ABEC是平行四边形.

知1－练感悟新知∴点F是BC的中点.又∵点O是AC的中点，∴OF是△ABC的中位线.∴AB=2OF.

感悟新知知1－练如图6.2-5，在△ABC中，BCAC，点D在BC上，且DC=AC，∠ACB的平分线CE交AD于E，点F是AB的中点，连接EF。求证：EF∥BC.例3题型3三角形的中位线定理在证明线段位置关系中的应用

知1－练感悟新知解题秘方：紧扣三角形的中位线定理，将证明线段位置关系的问题转化为证明三角形的中位线问题。证明：∵CE平分∠ACB，DC=AC，∴CE是△ACD的中线.∴点E是AD的中点。又∵点F是AB的中点，∴EF是△ABD的中位线。∴EF∥BD，即EF∥BC。

三角形的中位线应用位置中点四边形三角形的中位线性质中点关键数量平行于第三边等于第三边的一半