优质课课时_选择性必修二第3章第4节：生态系统的信息传递-生态系统的信息传递-教学设计.pdf

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教学目标：

1．通过“蜜蜂采蜜”的问题探讨，辨别物理信息、化学信息和行为信息，并以图解方式概括信息传递的一般过程。

2．通过阅读、分析教材资料，说明信息传递对个体的生命活动、种群的繁衍、群落的种间关系调节、维持生态系统的

稳定与平衡起着重要作用，补充完善生态系统功能概念图。

3．关注农业生产实践活动，联系生活实践，尝试利用信息传递的知识给出合理建议或解释。

4．认同信息传递作为生态系统的基本功能，对生态系统的有序性起着重要的调节作用。

教学重点：

生态系统中信息传递的作用

教学难点：

生态系统中信息传递的作用

教学过程

导入

创设情境：蜜蜂采蜜

提出问题：

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