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人教版《生物学选择性必修1稳态与调节》
第4章第2节特异性免疫学案(第2课时)
学习目标
知识能力目标:1.通过对科学史料分析,推测细胞免疫的过程
2.总结出体液免疫和细胞免疫的区别和联系
3.理解神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节的关系图
核心素养目标:1.通过“科学史材料”的分析,明确科学家
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