第2课 诸侯纷争与变法运动课件（21页） (2).pptxVIP

一、列国纷争与华夏认同二、经济发展与变法运动三、孔老之学与百家争鸣第2课诸侯纷争与变法运动

西周（镐京）春秋战国东周(洛邑)（BC770-BC221）BC1046BC770BC476BC221秦朝BC770周平王东迁温故

一、列国纷争与华夏认同材料一：平王东迁以后，周王朝在宗周镐京地区的土地大片丧失，这是王室所拥有的领土仅有六百多平方里。与地方数千里的诸侯大国相比，周王的力量只能相当于一个很小的诸侯了。——赵毅、赵轶峰著《中国古代史》材料二：春秋时期，随着生产工具的进步，土地开荒非常普遍。诸侯、中小贵族乃至一般平民都十分热衷于从开垦的荒地中获取经济利益。这些新开垦的土地，从一开始出现，就带有私有性质。——赵毅、赵轶峰著《中国古代史》根据上述材料，概括春秋时期西周王朝与其所创立的制度发展状况。

周王室实力衰微逐渐难以统领诸侯井田制瓦解分封制崩溃列国纷争（表现？）一、列国纷争与华夏认同

春秋五霸三家分晋田氏代齐战国七雄礼乐征伐自天子出田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。……遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野;父子不相亲，兄弟不相亲，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。——《〈战国策〉书录》礼乐征伐自诸侯出（尊王攘夷）礼乐征伐自大夫出三家分晋和田氏代齐标志着“礼崩乐坏”达到一个新的烈度，周朝传统的政治秩序完全被破坏。①霸政与会盟②政权逐步下移

依据材料，概括春秋到战国时期的变化，分析这种变化反映出何种趋势？一、列国纷争与华夏认同

兼并战争诸侯国数量减少大一统的趋势（影响）？一、列国纷争与华夏认同

华夏北狄西戎东夷南蛮华夏诸侯国数量减少，局部统一戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族秦楚两国融入中原文化圈中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。——[唐]孔颖达《春秋左传正义》中原民族先进的社会发展华夏认同观念的形成华夏文明的先进性：生产力先进（农耕文明）；文化优越（礼乐）；制度优势（分封、宗法制）春秋时代中华民族已经开始形成。——顾德融朱顺龙《春秋史》华夏认同

列国在争霸或吞并它国过程中获胜的条件有哪些？发展经济中央集权更新制度修建城堡吸纳人才发展军事最基础的是——发展经济（农业）一、列国纷争与华夏认同

二、经济发展与变法运动铁制农具使用后可以深耕，为牛耕的推广创造了条件。孔子的学生冉耕字伯牛、司马耕字子牛，晋国有力士名牛子耕。牛与耕相连，用作人名，可见当时用牛耕早已司空见惯。战国时期带有鼻环的牛尊战国的铁农具铁农具和牛耕的使用所产生的影响？（用思维图示）

二、经济发展与变法运动铁农具推动生产力迅速发展，生产力的迅速发展又推动生产关系的变革。铁器牛耕水利工程农业发展生产力提高贸易发展手工业发展城市货币商人匠人哪个国家能把握住这次变化，谁就掌握了胜利的钥匙。

二、经济发展与变法运动战国时期李悝在魏国的变法（战国初期）吴起在楚国的变法（前386-前381）商鞅在秦国的变法（前356年-前350年）公孙鞅，又称卫鞅，后封于商，后人称商鞅。应秦孝公求贤令入秦。推行县制，君主任免(中央集权）奖励军功，限制贵族（官僚政治）重农抑商，奖励耕织（小农经济）“废井田，开阡陌”（土地私有）大家庭拆散为小家庭（户籍管理）什伍连坐，互相纠察（增加赋税）春秋时期前594年，鲁国实行“初税亩”齐国，管仲改革“相地而衰征”（不论公田、私田，都要按亩收税。实际上承认了土地私有的合法性。）（根据土地多少和田质好坏征收赋税。）

二、经济发展与变法运动商鞅变法的影响：①打击旧的奴隶主阶级，推动小农经济发展，加强君主专制，维护社会稳定。②推动社会从奴隶制转向封建制，赢得兼并战争。③顺应历史潮流，变法使秦国实现国富兵强，为秦的大一统奠定基础。变法的成功需要人才来领导和推动！管仲、吴起、李悝、商鞅……

三、孔老之学与百家争鸣士，属于西周时期贵族的最低阶层，拥有一定数量的“食田”，受过六艺（即礼、乐、射、御、书、数）教育，能文能武，战时可以充当下级军官，平时可以作为卿大夫的家臣。东周时，士这个阶层发生了分化，既没有了“食田”，又没有了原先的职守，成为传授知识的教师，或者主持宗教仪式的赞礼人。于是，士逐渐成为知识分子的通称。“士”阶层的崛起

三、孔老之学与百家争鸣东周时期的混乱和改革深深地影响了中国的思想家，迫使他们重新评估自己民族的传统思想，或将其抛弃，或使之适应过渡时期的需要。——《全球通史》

墨子墨家韩非法家庄子老子道家荀子孟子孔子儒家思想主张代表人物学派请阅读课本有关百家争鸣的内容填写下表

①兼爱；②非攻；③尚力；④节用、节葬；⑤尚贤墨子