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九年级英语知识点系统总结与练习

九年级的英语学习，是对整个初中阶段知识的深化与整合，也是为高中阶段的学习打下坚实基础的关键时期。这份总结旨在帮助同学们系统梳理九年级核心知识点，查漏补缺，并通过针对性练习巩固提升。请同学们务必结合自身学习情况，有的放矢地进行复习。

一、词汇积累：构筑语言的基石

词汇是语言的血肉。九年级的词汇量较之前有所增加，且更注重在语境中的灵活运用。

1.核心词汇的拓展与运用：

*重点：掌握教材中“四会”单词（听、说、读、写）的拼写、词性、基本词义及常见搭配。

*方法：通过词根词缀法、联想法、语境记忆法等多种方式记忆单词，并尝试在造句和写作中运用。

*示例：`environment`(n.环境)，其形容词形式为`environmental`，副词为`environmentally`。常见搭配`protecttheenvironment`(保护环境)。

*小练习：根据句意及首字母提示补全单词。

1.Weshouldtryourbesttor______wastepapertoprotectourenvironment.(答案：recycle)

2.Itsimportantforustodevelopgoodlivingh______.(答案：habits)

2.同义词、反义词辨析：

*重点：如`say/speak/talk/tell`；`look/see/watch/read`；`big/large/huge`；`happy/glad/pleased`等。

*示例：`say`强调说的内容；`speak`强调说的动作或某种语言；`talk`强调交谈；`tell`强调告诉或讲述。

*小练习：用括号内所给词的适当形式填空。

1.Mymotheroften______(tell/say)storiestomebeforebedtime.(答案：tells)

2.Canyou______(speak/talk)Englishfluently?(答案：speak)

3.固定搭配与短语动词：

*重点：如`takecareof`,`lookforwardto`,`giveup`,`makeuponesmind`,`payattentionto`等。

*示例：`lookforwardto`中的`to`是介词，后接名词、代词或动名词，如`Imlookingforwardtoseeingyou.`

1.Youshouldnever______whenyoufacedifficulties.(答案：giveup)

2.Whowill______yourpetdogwhileyouareaway?(答案：lookafter)

二、语法攻坚：掌握语言的规则

九年级语法是初中阶段的集大成者，需要重点掌握并灵活运用。

1.时态：

*一般现在时：习惯性、经常性的动作或状态；客观真理。

*一般过去时：过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*一般将来时：will/shall+动词原形；begoingto+动词原形。

*现在进行时：此时此刻正在进行的动作。

*过去进行时：过去某个时间点或时间段正在进行的动作。

*现在完成时：过去发生并持续到现在的动作或对现在造成的影响；`have/has+过去分词`。

*过去完成时：过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作；`had+过去分词`。

*过去将来时：从过去的某一时间看将来要发生的动作；`would+动词原形`或`was/weregoingto+动词原形`。

*小练习：用括号内所给动词的适当形式填空。

1.BythetimeIgottothestation,thetrain______(leave).(答案：hadleft)

2.Mybrother______(study)inthisschoolforthreeyears.(答案：hasstudied)

3.I______(watch)TVwhenmyfathercamebackyesterdayevening.(答案：waswatching)

2.被动语态：

*构成：be+及物动词的过去分词。

*各种时态的被动：重点掌握一般现在