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幼稚园小班周计划表

幼稚园小班周计划表20__(请自填)

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1、能高快乐兴上幼稚园，理解、熟悉幼稚园生活。

2、不胆怯健康检查和多种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一种跟着一种走，能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有爱好，能参与做操、游戏等体育活动。

社会性领域：

1、喜欢上幼稚园，能适应幼稚园集体生活。

2、认识幼稚园里人和自已同伴，认识幼稚园环境。

3、理解自已，能感受周围成人关怀和爱惜，爱父母、爱老师、爱慕自已家和幼稚园。

4、享有与同伴分享乐趣。

语言领域：

1、引导幼儿注意倾听他人说话，理解谈话基本内容，初步养成良好倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴话，乐意开口说话，并初步用短句体现自已意思。

3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言交流。

科学领域：

1、引导幼儿喜欢观测常见事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿理解感官作用。

艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐渐对歌曲开始和结束作出对反应。

2、支持、鼓励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明美术作品。

〈一〉保教工作

1、创设新班级环境，合理布局，合适幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼稚园。

2、教师制定班级、主题活动实行计划及周逐日活动计划；

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐渐培养幼儿良好.进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操，充足运用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高快乐兴上幼稚园”等丰富主题活动，鼓励幼儿乐意上幼稚园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动爱好。

〈二〉家长工作

1、召开学期家长会，向家长简介本学期工作重点及幼儿发展目。

2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家长进行问卷调查。

3、学期初协助幼儿准备好学习用品以便让孩子能更好得投入学习。

4、接送时交谈等形式，理解每位孩子爱好和爱好，以及家长需求和与否乐意参与班上活动。

5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长理解幼儿在园活动内容及某些育儿措施。

〈三〉教研工作

1、制订学期班级工作计划。

2、研究制定课题方案。

3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。

4、参与年段集体备课活动。

班级绝大部分幼儿情绪稳定，高快乐兴地上幼稚园，也很快得融入幼稚园各项活动，认识同伴与老师，尤其有几种能力突出幼儿两周时间就能认识班上幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐因此96%幼儿会使用调羹，但未养成良好进餐习惯，还需要一段家园配合教育养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作意识不高，搜集东西速度慢，这需要在此后工作中与家长在认真沟通，争取家长支持与协助，尚有本班幼儿自制力较弱，常规养成需要逐渐培养。

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最新幼稚园小班周计划

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导读：乐意和小朋友一起玩,并对他人交往做出积极回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习对握笔和作画姿势。

生活活动

引导幼儿进餐时对使用小勺,学会扶碗。

区域游戏

1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感爱好人或物。

2、科学区:喜欢参与观测活动,在活动中情绪快乐。

3、娃娃家:乐意和小朋友一起玩,并对他人交往做出积极回应。

4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习对握笔和作画姿势。

材料:种子、水壶、色彩鲜艳故事书、绘画纸

教育活动

1、《播种》——懂得春天是生长季节。

2、《迷路小花猫》——懂得外出时不离开成人。

3、《迎春花》——通过儿歌,理解春天明显特征,感受春天美。

4、《认识柳树》——认识柳树重要外形特征,懂得春天来届时柳树发芽变绿。

5、《我种子快长大》——鼓励幼儿学习对握笔和作画姿势。

6、《洗手帕》——辨别音乐强弱、快慢,并用两种不一样力度、速度洗手帕动作来体现。

7、《下小雨了》——喜欢参与绘画活动,巩固绘画