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二年级寒假作业全套（实用完整版）

一、语文寒假作业

本部分作业围绕二年级语文核心知识体系，涵盖生字词积累、拼音运用、语句训练、阅读积累及书写巩固五大模块，旨在通过系统练习，帮助学生巩固上册所学知识，提升语文基础素养与综合运用能力。

（一）生字词积累与运用

生字词是语文学习的基础，本模块聚焦上册重点单元生字及寒假拓展生字，通过多样化练习强化学生对生字读音、字形、字义的掌握，同时丰富词汇储备，提升词语运用能力。

1.重点生字专项练习

选取“传统节日”“中国美食”“自然现象”等核心单元的重点生字，进行音、形、义全方位训练，具体练习内容如下：

（1）生字基础梳理

对每类生字逐一明确核心要素，示例如下：

?贴：读音tiē，音序T，部首贝，左右结构，笔顺为竖、横折、撇、点、竖、横、竖、横折、横，可组词“贴春联”“粘贴”，造句：春节时，我们一家人一起贴春联。

?街：读音jiē，音序J，部首行，左中右结构，笔顺为撇、撇、竖、横、竖、横折、横、横、横、竖，可组词“街道”“街头”，造句：街道两旁的树木披上了银装。

?烧：读音shāo，音序S，部首火，左右结构，笔顺为点、撇、撇、点、横、斜钩、撇、横、撇、竖弯钩，可组词“烧菜”“燃烧”，造句：妈妈在厨房烧美味的饭菜。

?冰：读音bīng，音序B，部首冫，左右结构，笔顺为点、提、竖钩、横撇、撇、捺，可组词“冰雪”“冰雹”，造句：冬天，河里结了厚厚的冰。

（2）针对性强化练习

设计差异化题型，巩固生字掌握：

1.看拼音写词语：shuǐdī（水滴）、bīngbáo（冰雹）、jiēdào（街道）、tiēchuāng（贴窗）、shāokǎo（烧烤）、fàngfēngzheng（放风筝）

2.选字填空：①（贴粘）春联②（烧浇）开水③（街路）道④（冰水）雪

3.形近字辨析：区分“辩/辨/辫”“燥/躁/澡”“晴/睛/情”等易混淆字，通过组词对比强化记忆，如“辩论”“分辨”“辫子”；“干燥”“急躁”“洗澡”；“晴天”“眼睛”“心情”。

4.多音字组词：针对“行”“好”“乐”“盛”等多音字，完成不同读音的组词练习，如行（xíng行走、háng银行）；好（hǎo好人、hào爱好）；乐（lè快乐、yuè音乐）；盛（shèng盛开、chéng盛饭）。

2.词汇拓展与运用

在生字积累基础上，进行词汇拓展，提升词语运用的灵活性与准确性：

（1）词语分类积累

按主题分类整理词汇，帮助学生建立词汇体系：

?描写传统节日的词语：张灯结彩、喜气洋洋、阖家欢乐、辞旧迎新、拜年贺岁

?描写自然景物的词语：冰天雪地、春暖花开、细雨绵绵、寒风刺骨、阳光明媚

?描写美食的词语：香喷喷、甜津津、辣乎乎、美滋滋、可口

?动词搭配：贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、堆雪人、打雪仗、赏雪景

（2）词语运用练习

通过造句、填空等题型，强化词语运用能力：

1.用“喜气洋洋”造句：________________________________________________

2.选词填空：甜津津辣乎乎香喷喷妈妈做的红烧肉（）的，弟弟吃得特别香；奶奶做的辣椒炒肉（）的，爸爸很喜欢；刚出锅的汤圆（）的，咬一口真好吃。

3.补充词语并选择其中一个造句：（）天雪地阖家（）乐辞（）迎新________________________________________________

（二）拼音专项巩固

拼音是识字和阅读的基础，本模块针对拼音易错点进行专项训练，巩固声母、韵母、整体认读音节的掌握，提升拼音运用的准确性。

1.基础拼音梳理

系统梳理拼音核心知识点：

?声母：明确23个声母的发音要点，重点区分b与d、p与q、f与t等易混淆声母。

?韵母：梳理单韵母、复韵母、鼻韵母的分类及发音，重点巩固ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong的发音与书写。

?整体认读音节：熟练掌握16个整体认读音节，明确其不能拼读、直接认读的特点。

2.专项练习

1.给加点字选择正确读音（用“√”标出）：

?街道（jiējiāo）贴春联（tiētiě）冰雹（báopáo）烧菜（shāosāo）行走（xíngháng）银行（xíngháng）

?快乐（lèyuè）音乐（lèyuè）盛开（shèngchéng）盛饭（shèngchéng）好人（hǎohào）爱好（hǎohào）

2.写出下列音节的声母和韵母：

?shuǐ：声母（），韵母（）?bīng：声母（