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《绿色畅想》大单元教学思路与设计
单元背景与设计理念
在新时代教育改革的持续推进中，核心素养导向的教学理念日益深入人心。课程不再仅仅是知识的传递工具，更成为学生全面发展的载体。特别是在生态文明建设被提升至国家战略高度的今天，“绿色发展”“人与自然和谐共生”等理念已深度融入社会发展的各个层面。教育作为塑造未来公民的重要途径，理应承担起引导青少年树立生态意识、培养环保责任感的使命。
基于此，《绿色畅想》作为一个综合性、跨学科的大单元教学设计，旨在以“绿色”为核心主题，整合语文、科学、道德与法治、艺术、劳动教育等多个学科内容，围绕生态环境保护、可持续发展、低碳生活方
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