2025年学期学习语文的收获总结范文.docVIP

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学期学习语文收获总结范文

学期语文收获总结1

上学期，语文学习状态很不好。对语文学习积极性较高，我也想把语文学好。可看待语文学习状态不是很好。

详细表目前如下几种方面

1.在课堂上，我有时候也会不认真听讲，发言等。因此我常常做不到作业。

2.

对于布置课外作业，我总是放在最终去完毕。因此有诸多次出现拖交作业状况。并且完毕质量也不高。对于家庭作业，我一般都完毕了，在家里常常有不会做题目，就上网查。有时候写作文，主线是完毕任务心态，这一点我做很不好。

3.背书时，我有时候也会玩，背书不专心，有诸多不会背时就去背其他了。

4.基础不扎实，在中文拼音、写法上面，一般都忽视了。本学期，我将改善这些问题。

1.预习课文，在老师讲课前，初步文章内容，还要有学习积极性。

2.上课时认真听讲，并认真做笔记，尚有认真思考问题。

3.多读书。语文学习是一件快乐活动，它是靠日积月累积淀，因此我们每天拿出一点时间阅读书籍，这样也能提高写作水平。

4.打好语文基础。语文方面基础知识波及范围非常广，学好语文不能临时突击，要靠平时重视基础知识掌握，多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。要打好语文基础，必须多学、多写、多读和多摘抄。

5.多记笔记。老师讲课时有许多扩展知识点，可以记在笔记本上，复习时就可以看。

6.努力练字。写字也很重要，我卷面并不是那么美观，因此我要每次写作业时写好字。

7.在文言文方面，我要多看某些文言文，对某些虚词等多家加记忆，在阅读时，有不懂字要多翻字典，直到弄明白为止。上课时讲字也要牢记。

但愿本学期语文学习更上一层楼。

学期语文收获总结2

半个学期过去了，我从中学习了某些字、词、句，同也学习了分段和写段意，我在学习这些措施时候，有不懂生字词都回去找字典“老师”来协助。这半个学期以来，我阅读了靠近了20多种不一样种类书，其中有《少儿百科全书》、《科学家故事》、《名人名句》和《歇后语》??等等.在阅读和听课时候用上了老师教措施。

在老师我们预习下一课生字时候，我会看过一遍生字，然后再读一遍，读时候我会去课文里找这个生字伙伴，然后，再读一遍。假如我不理解这个字意思，我就会跟据字伙伴来理解。不过，美中局限性，我在替这个生字解部首时候和拿它同音字、近形字进行比较时候太马虎大意，使那些错字蒙混过关，让我大错特错。于是我急中生智想了一种措施，让我从困境中走出来。我在认字时，先找它同音字或近形字，然后，再进行比较和慢慢拼出它音节，这样就可以认识这个生字各各方面了。

激发思维。可是，我唯一局限性是：常常受其他同学干扰，和老师批评他人干扰。我常常为此而断了思维和写上错别字。为此，我很烦恼。在一次偶尔机会中，我发现了措施。我在看书时候，专心致志盯住那本书，想像下面结局会怎样，不看不理周围东西，老人常说“眼不见，心不烦;耳不听，才专心”，我用这种措施处理了问题。

我写作业时，都是一种个问题认认真真地回答，假如有不懂就先跳过去，写完后再返回检查，不过，令我心烦是，在写作业时候，写写就摸不清方向了，有时候甚至错字连篇。我改善措施是：在写完作业后，再反反复复地检查，直到没有错字为止，假如有错字就记在卡片上，让它不段提醒自已，让下一次牢牢记住。我在学习语文时候，有许多长处也有许多局限性和改善措施，我做了几种小总结，不过我尚有某些没有做到，不过我会努力学习。

学期语文收获总结3

伟大科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀名言W=X+y+z.其中W代表成功，X代表科学措施，y代表不懈努力，z代表少说空话.可见科学措施对于成功多么重要，学习语文也同样如此。

有些同学认为语文很难学习，学习语文爱好不浓，成绩很不理想，其实汉语作为我们母语要想学好它其实并不困难。那就要看你有无一套良好学习措施。

我认为语文重要记住重要几种字：多积累。积累重要是课内积累和课外积累两个方面：

课内积累是指怎样学习课文并从中获得语文知识.语文书本是一种很好材料库，它上面课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新奇，有一定高度，很值得我们学生学习。学习语文书本是我们目前学习语文主途径.我们要把课文学习好，那样才会以点带面，用书本课文”点”去带动生活语文”面”。

学习好课文几种环节：

一、预习课文。这个环节尤为重要，它关系到听课质量好坏。

1、读课文

读课文可以分为朗诵迅速读默读……长期去做它可以

形成良好语感，有助于写作能力和阅读能力提高.通过读课文可以对于课文内容有很好理解。听课就可以有放矢去听.这样学习就会有事半功倍效果。

2、勾画法读文就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解地方，然后在带着问题去听课。

3、积累字词

课