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国内虚拟实验研究的知识图景及态势展望

虚拟实验研究的背景与理论演进

随着信息技术的迅猛发展，教育现代化进程不断提速，传统实验教学模式在资源、安全、成本和可重复性等方面的局限日益显现。尤其是在高等教育和职业教育领域，许多高危、高成本或难以实地开展的实验项目亟需一种更为灵活、高效且可持续的技术路径来支撑教学实践。正是在这一背景下，虚拟实验作为现代教育技术的重要组成部分，逐渐从辅助工具演变为独立的教学形态，并在多个学科领域中展现出强大的适应性和拓展潜力。

虚拟实验并非简单的“数字化模拟”，其本质是通过计算机建模、三维可视化、人机交互等核心技术，构建一个高度仿真的实验