课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成（分层作业）初中化学人教版（2024）九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘（解析版）.docxVIP

PAGE

PAGE1/NUMPAGES8

课题1分子和原子

第1课时物质由微观粒子构成

分层作业

1．（2025·山东青岛·二模）给密封注射器中的空气加热，气体体积变大的原因是

A．注射器内气体分子数目增多 B．注射器内单个气体分子质量变大

C．注射器内气体分子间的间隔变大 D．注射器内气体分子的种类变多

【答案】C

【解析】给密封注射器中的空气加热，包装袋内的气体分子间隔会变大，造成气体体积变大，故包装袋鼓起，而袋中分子的种类、体积、质量和个数都不发生变化。

故选C。

2．（2025·重庆綦江·一模）【新情境·与传统文化结合】“雨水”是二十四节气中的第二个节气。这个时节空气中的水蒸气凝结成雨滴开始滋养万物。雨滴形成的过程，下列微观解释正确的是

A．水分子的体积变小 B．水分子的质量变小

C．水分子的数目减少 D．水分子的间隔变小

【答案】D

【解析】A.水分子的体积不会变小，在整个状态变化过程中，水分子本身的大小不变，故微观解释错误，不符合题意；

B.水分子的质量也不会变小，因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，其质量在物理变化中不变，故微观解释错误，不符合题意；

C.水分子的数目没有减少，只是分子间的间隔发生了变化，故微观解释错误，不符合题意；

D.水蒸气凝结成雨滴，分子间的间隔变小，从气态时分子间间隔较大变为液态时分子间间隔较小，故微观解释正确，符合题意，故选D。

3．（24-25八年级上·山东东营·期末）为了加快步入“零碳时代”，我国正大力发展新能源汽车。氢能源汽车以氢气为燃料，将氢气高压加注到新能源汽车中，高压加注压缩时不会发生变化的是

A．氢气分子的质量 B．氢分子间的相互作用力

C．氢分子间的间隔 D．氢分子的运动速率

【答案】A

【解析】A、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢气分子的质量不变，故选项正确；

B、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子间的相互作用力发生了改变，故选项错误；

C、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子间的间隔发生了改变，故选项错误；

D、将氢气高压加注到新能源汽车中，氢分子的运动速率发生了改变，故选项错误；

故选：A。

4．（23-24九年级上·湖北武汉·期中）某课外小组探究微粒的运动，对教材实验（如图1）进行了改进（如图2，装置气密性良好）。实验时推动注射器活塞将少量浓氨水滴下，观察试管M、N内棉花上酚酞溶液的变化。下列说法不正确的是

A．图1烧杯乙中液体变红可以说明氨分子在不断运动

B．图2中试管M若浸入冰水中，试管N中的酚酞溶液不会变红

C．图2中试管M和试管N内的酚酞溶液先后变红

D．图2与图1实验相比较，其优点有节约药品、减少空气污染

【答案】B

【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子不断运动，运动到滴有酚酞溶液的蒸馏水中与水结合为碱性的氨水，并使酚酞变红，可说明氨分子在不断运动，正确；

B、浓氨水具有挥发性，试管M浸入冰水中，氨水挥发变慢，但试管N中的酚酞溶液仍会变红，不正确；

C、推动注射器活塞，浓氨水直接滴在试管M中，试管M内的酚酞溶液先变红，试管M内的浓氨水挥发，再使试管N内的酚酞溶液变红，正确；

D、图2与图1实验相比，可防止氨气逸出，可节约药品，并减少空气污染，正确。

故选B。

5．（24-25九年级下·湖南长沙·开学考试）下列事实的微观解释中，二者不相符的是

A．热胀冷缩——分子大小随温度改变而改变

B．氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同

C．香水、汽油要密封保存——分子总是在不断运动

D．1滴水中大约有个水分子——分子的体积很小

【答案】A

【解析】A、热胀冷缩是因为分子间的间隔随温度改变而改变，而不是分子大小随温度改变而改变。当温度升高时，分子间间隔增大，物质膨胀；温度降低时，分子间间隔减小，物质收缩，故选项微观解释错误；

B、氧气和液氧都由氧分子构成，同种分子化学性质相同，所以氧气和液氧都支持燃烧，故选项微观解释正确；

C、香水、汽油中的分子总是在不断运动，为防止分子运动到空气中造成损失，所以要密封保存，故选项微观解释正确；

D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积非常小，故选项微观解释正确；

故选A。

6．（24-25八年级上·山东威海·期末）科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是

A．雪花的大小不同是因为构成雪花的水分子大小不同

B．水形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止

C．雪花融化时，水分子之间的间隔发生了变化

D．雪花的形状不同是因为水形成雪花的过程中，水分子的构成发生了变化

【答案】C

【解析】A、同种的分子性质相同，不同的雪花，都是由水分子构成的，故选项说法错误；

B、由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也