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Java核心编程实战习题集锦

前言

Java作为一门经典的面向对象编程语言，其核心概念与编程思想的掌握，离不开大量的实践练习。本文精选了一系列涵盖Java核心编程知识点的实战习题，旨在帮助读者通过动手实践，深化对Java基础语法、面向对象特性、常用类库以及并发编程等关键领域的理解与应用能力。习题难度由浅入深，注重实际场景的模拟与问题解决能力的培养，适合正在学习Java或希望巩固Java核心知识的开发者参考。

一、Java基础语法与控制流程

习题1：素数检测器

题目描述：编写一个程序，接收用户输入的一个正整数，判断该数是否为素数（质数）。素数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。

思路引导：考虑输入值的边界情况（如小于2的数）。判断素数的关键在于检查从2到该数平方根之间是否存在能整除它的数。可使用循环结构实现遍历检查。

习题2：数组元素的排序与查找

题目描述：给定一个整数数组，先将数组元素按升序排列，然后实现一个方法，能够接收一个目标值并返回其在排序数组中首次出现的索引（若不存在则返回-1）。要求排序算法自行实现（禁止使用JavaAPI中的排序方法），查找方法尽可能高效。

思路引导：排序可选择简单的冒泡排序或选择排序，理解排序算法的核心思想。高效查找通常联想到二分查找法，其前提是数组已排序。注意处理数组中可能存在重复元素的情况。

习题3：字符串的反转与统计

题目描述：实现一个字符串工具类，包含以下两个静态方法：

1.`reverseString(Stringstr)`：返回输入字符串的反转字符串（如输入hello，返回olleh）。

2.`countCharacter(Stringstr)`：返回一个Map集合，其中key为字符串中出现的字符（忽略大小写，统一按小写统计），value为该字符出现的次数。

思路引导：字符串反转可通过字符数组或StringBuilder的reverse()方法实现。字符统计需遍历字符串，将每个字符转换为小写后，利用Map的键值对特性进行计数。

二、面向对象编程基础

习题4：简易银行账户系统

题目描述：设计一个`BankAccount`类，包含账号（accountNumber）、账户名（accountHolder）、余额（balance）等属性。要求：

*封装所有属性，提供必要的getter和setter方法。

*提供构造方法初始化账号和账户名，初始余额默认为0。

*实现存款（deposit）和取款（withdraw）方法，取款时需检查余额是否充足，若不足应给出提示。

*重写`toString()`方法，以友好的格式展示账户信息。

思路引导：体现封装性，将余额等关键属性设为私有。存款和取款方法需对金额的合法性进行判断（如金额不能为负）。

习题5：形状的继承与多态

题目描述：设计一个形状（Shape）体系。定义一个抽象基类`Shape`，包含抽象方法`calculateArea()`和`calculatePerimeter()`，分别用于计算面积和周长。然后派生出`Circle`（圆形）、`Rectangle`（矩形）和`Triangle`（三角形）类，分别实现这些抽象方法。最后，创建一个包含不同形状对象的列表，遍历列表并调用每个对象的`calculateArea()`和`calculatePerimeter()`方法，观察多态现象。

思路引导：抽象类的使用场景，子类对父类抽象方法的具体实现。通过父类引用指向子类对象，实现多态调用。

三、集合框架与泛型

习题6：学生成绩管理系统

题目描述：使用集合框架实现一个简单的学生成绩管理系统。学生（Student）类包含姓名（name）、学号（id）和成绩列表（scores，假设为多门课程成绩）。系统功能包括：

1.添加学生信息。

2.为指定学生添加课程成绩。

3.计算并显示指定学生的平均成绩。

4.显示所有学生的信息及各科成绩。

思路引导：选择合适的集合存储学生对象（如`ListStudent`）。成绩列表可使用`ListDouble`。考虑使用`Map`以学号为键快速查找学生。注意泛型的正确使用，确保类型安全。

习题7：单词频率统计器

题目描述：编写一个程序，读取一个文本文件（假设文件内容为英文），统计文件中每个单词出现的频率（忽略大小写，不统计标点符号），并将统计结果按单词字母顺序排序后输出。

思路引导：使用`BufferedReader`等IO流读取文件内容。对读取的字符串进行预处理：转换为小写，去除标点符号，分割为单词。利用`HashMapString,Integer`统计单词频率。最后将Map中的键值对转换为集合进行排序。

四、异常处理

习题8：自定义异常与资源管理

题目描述：设计一个程序，模拟从