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年度第一学期高二年年级组工作计划(多篇)

第一篇：年度第一学期高二年年级组工作规划

一、现实状况分析

通过高一一年全体师生努力，大局部学生主线适应了高中学习生活，通过高一一年学校、年级、班级开展大量集体活动，学生班集体荣誉感已经形成，大局部同学有着比拟剧烈上进心和集体荣誉感，他们把高新中学当作舞台，积极地熬炼自已、展现自已，成长了一批班级带头人和学生干部。但尚有一局部学生没有完全适应高中阶段学习和生活：上进心不强、精神不振，缺乏斗志和理想，高中阶段学习措施和理念需要深入提高，尖子生不明显，有些同学心理问题比拟明显、男女交往需要指导等。此外学生干部积极性，创新性，责任意识也有待持续培育。

师资方面本年教育处对局部科任教师和班主任作了调整，这对于加强我们年级力气，优化我们组合，使我们每个人最大程度发挥个人潜能有很大帮忙。

高二年级学生熟识了学校各项规章制度，也熟识了教师；一局部同学住宿，一局部同学走读；高三紧迫感还不具有。根据以上几方面缘由，学生难免产生松懈思想，因此高二年级是关键、是转折，出问题在高二，抓实效性也在高二。

二、指导思想

根据学校工作指导思想，坚持“质量第一，细抓常规，狠抓贯彻，务求实效”原则，全体师生都要发扬学校规划里所倡导五种精神：仔细体现水平，实干体现力量；责任重于泰山，压力制造动力；境地打算高度，细节打算成败；团结就是力气，友好才能幸福；成绩体现价值，质量高于一切。突出“四自”（自信、自强、自主、独立）教育主线，确立“诚信、关爱、责任”和“四会”（会做人、会健身、会办事、会求知）育人目，充足熟悉教书育人神圣使命，培育具有老式中华美德和现代文明高素养高新人。

三、工作目

1．全面贯彻贯彻学校及教育处工作规划中所波及年级工作内容。

2．在学生平常行为原则治理上形成特色。

3．形成良好学习习惯和学习气氛，为最终高考扎实根底。

4．抓班主任队伍建立，使之成为学校提高教育质量有力保障。

四、重要工作

1．德育工作

①结合根底道德教育，强化“关怀他人、诚恳守信、尊老爱幼、遵纪守法”教育，帮忙学生原则品德，端正为他人效劳思想。

②运用办板报、写文章、搞活动等形式，加强行为原则养成教育，增长学生“自我治理，自我监视”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯教育和训练。

③细化班级治理每一件事，认仔细真抓贯彻，一点一滴养成习惯。

④强化教学过程治理，转变学生学习措施，提高课堂效率，保证年级教学水平不停提高。

积极开展多种文体活动，请体育教师协助开感。

2.教学工作

①为调动学生学习积极性，反应教学状况持续实行年级月考制度，协作教育处搞好期中、期末两次大规模检测。每次考试后各备课组准时召开分析会，运用多种数据全面分析，确定成绩，找出差距，寻出本源。各班也要开好多种分析会，例如学习小组分析会，各承包小组分析会。

②教师之间，互相协调，积极协作，宽以待人，顾全大局。班主任要积极协作科任教师教学工作，为任课教师供应教学保障。任课教师仔细组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不停进展和变化教育教学形式，加强对学生教育和治理，有问题尽量独力处理或准时与班主任联络，杜绝消失乱班、乱课现象。

③加强教学讨论，每周每人至少听同头课一节，提高集体备课质量，实现全组教师教育教学水平共同提高，做到资源共享。

④发挥骨干教师示范作用，倡导团结向上、友好互助良好气氛。

十月：

1、第一次月考试及总结会。

2、田径运动会。

3、学法指导及学习阅历沟通。

十一月：

1、资助贫困生募捐活动。

2、期中考试，前半期工作总结。

3、举行跳蚤市场。

4、英语竞赛。

十二月：

1另一方面次月考。

2、安全教育。

3、庆元旦主题晚会。

一月：

1、常规检查，评比。

2、期末复习迎考。

3、评比星级学生。

4、年级各项工作总结。

xx年-9-11

3．班主任工作

加强班主任队伍建立，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级治理。充足发挥班主任在班级治理、德育教育、文化建立过程中关键作用，明确责任与目