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大班语言教学工作总结
紧张一年已经结束了,回忆这个学期幼儿在语言学习方面知识,感觉到教学工作开展还是有长进,为了使幼儿语言在此后学习中更流畅,体现更详细,现将本学期语言课程总结如下:
一、加强语言基础训练。
本学期,为了培养幼儿语言体现,首先我从最基础知识入手,让他们认真倾听他人说话,怎样学会说一般话;再跟师配合回答家庭住址、组员、简介自已、老师、学校,回答中口齿清晰、语言和声调精确;随即在鼓励他们互相学习说一般话。
二、培养幼儿口头体现能力。
在本学期学习生活中,我时常多与学生活动在一起,教他们说完整话,内容要连贯,条例要清晰,和他人交谈要自然大方,语言文明,他人说话要认真听,不随意打断他人话。在平时语言教学中,我尤其重视幼儿语言能力培养,把平时学习古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固,已怕幼儿遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅语言,我平时用集体、指名、同伴、自愿形式激起他们大胆地上台为大家展示,展前总要先说某些简介自已、内容题目词句,再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过故事,随即在互相评论。通过一种学期训练,目前班上有百分之百小朋友都能在众人面前展示自我。
总之,生活中离不开语言,要想让这些天真活泼小朋友从小养成文明流畅语言,师要更新教育措施,让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同交流,才能使幼儿语言体现步步上升。
一年来,我从各方面严格规定自已,积极向老教师请教,结合本校实际条件和学生实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有环节地开展。为使此后工作获得更大进步,现对本年工作作出总结,但愿能发扬长处,克服局限性,总结检查教训。
一、师德体现方面:
热爱并忠诚于人民教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校规章制度,认真学习新教育理论,及时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力争吃透教材,找准重点、难点。掌握知识逻辑,考虑教法,处理怎样把已掌握教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生情感,使他们产生愉悦心境,发明良好课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引起学生学习爱好,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学措施,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自已事业,从不由于个人私事耽误工作时间。并积极运用有效工作时间做好自已分内工作。
以上是我一年来工作总结,局限性之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
作为专职音乐教师已经有一种学期了,现将这一学期教学工作总结如下,以便此后更好地开展工作,弥补局限性,精益求精。
一、课堂教学:
坚持以审美教育为关键,重视培养学生对音乐爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美爱好与追求。重视以学生为主体,让学生在快乐音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,积极地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、体现音乐,并在一定基础上发明音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自已简介音乐,体现自已艺术见解实践活动,这也使学生能力得到了锻炼。
局限性之处是侧重了情感、爱好培养,稍微忽视了对初三、高一学生乐理知识传授。毕竟三者是互相作用、互相增进。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、快乐地上音乐课,多用鼓励方式使学生体现出良好品质。努力做到用好设计抓住学生注意力。对于破坏课堂秩序行为也进行了善意批评与纠正。
局限性:对于学生某些扰乱课堂行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟体现。因此给他们环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自已错误而有恃无恐。因此,此后应尤其注意赏罚分明、把握尺度。尤其是对于坐在没有桌子、讲台教室中一群群倍有优越感中学生。尚有,风趣力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐爱好,按学校计划,在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队队员基本上是自愿报名参与。没周一、周四课外活动时间训练。器乐队队员则是由具有器乐演奏基础学生构成。每两周周末排练。
在这个学期里:举行了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校交流联欢会演出;举行了附中高中三独比赛活动;在校领导、老师们共同努力下较成功地举行了一年一度宝积山之声大型文艺汇演。
局限性:没能实目前高一组建管乐队计划。学习器乐是一种很好艺术实践。对于音乐课少、学习紧张高中生来
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