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同学们,语文学习的基石在于字词。准确掌握字音、字形,深刻理解词义,并能灵活运用,是提升阅读能力和写作水平的关键。本册教材中的生字词,既是课内学习的重点,也是中考考查的基础。为帮助大家系统巩固,特编写本套习题。请同学们认真对待,学以致用。
第一单元
《社戏》
生字注音与书写提示:
1.归省():注意与“省份”的“省(shěng)”区分。
2.行辈():本课中读háng。
3.撺掇()():都是提手旁,注意右边字形。
4.凫水():不要误读为“fū”。
5.潺潺():形容水声,都是三点水旁。
6.弥散():注意“弥”字的写法,不要多写一撇。
重点词语释义与运用示例:
1.偏僻:偏远,交通不便。
造句:他的老家在一个~的山村。
2.照例:按照惯例,按照常情。
3.踊跃:形容情绪热烈,争先恐后。
4.家眷:指妻子儿女等家庭成员。
5.皎洁:(月光等)明亮而洁白。
6.纠葛:纠缠不清的事情;纠纷。
习题:
1.根据拼音写汉字:
cuānduo()()yǒngyuè()()jiǎojié()()
2.解释句中加点词语:
(1)我们立刻一哄的出了门。()
(2)那时的心也跳,眼也跳,大家都显出不耐烦的样子。()
3.选词填空(皎洁/明亮):
()的月光洒在平静的湖面上,美极了。
《回延安》(略去字词,因以诗歌形式呈现,重点在朗读和理解情感,生字词可融入单元综合练习)
《安塞腰鼓》
生字注音与书写提示:
1.捶打():注意与“锤(chuí)”子的区别。
2.瞳仁():目字旁,指眼睛。
3.亢奋():高,激昂。
4.晦暗():不要误读为“huǐ”。
5.束缚():注意“束”字的写法,中间是“口”。
6.羁绊():马络头,引申为束缚。
7.冗杂():多余的,烦琐的。
8.蓦然():突然,意外。
9.戛然而止():象声词,形容声音突然终止,不要误读为“gá”或“jiā”。
重点词语释义与运用示例:
1.气魄:气势,魄力。
2.狂舞:尽情地舞动。
3.沉郁:低沉郁闷。
4.翻飞:上下或内外交换位置。
5.大彻大悟:彻底觉悟或醒悟。
造句:经过这件事,他终于~,明白了人生的真谛。
6.叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
习题:
1.给下列加点字注音:
蓦()然亢()奋冗()杂戛()然而止
2.写出下列词语的近义词:
晦暗()束缚()羁绊()
3.用“大彻大悟”或“叹为观止”造句。
《灯笼》
生字注音与书写提示:
1.争讼():诉讼,争辩是非。
2.斡旋()():调解,扭转,注意“斡”字的写法。
3.静穆():安静庄严。
4.怅惘()():惆怅迷惘。
5.锵然():形容金属或玉石撞击的声音。
单元综合练习(一)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.归省(shěng)行辈(háng)撺掇(cuānduo)
B.凫水(fú)潺潺(chán)蓦然(mù)
C.亢奋(kàng)晦暗(huì)戛然而止(jiá)
D.斡旋(wòxuán)怅惘(zhàngwǎng)锵然(qiāng)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.踊跃家眷皎洁兴高彩烈
B.束缚羁绊冗杂人情事故
C.震撼磅礴辐射大彻大悟
D.争讼静穆思幕戛然而止
3.结合语境解释下列加点词语。
(1)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(2)当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
第二单元
《大自然的语言》
生字注音与书写提示:
1.萌发():草木发芽,比喻事物开始发生。
2.次第:依次,一个挨一个地。
3.翩然():形容动作轻快的样子。
4.孕育():怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。
5.簌簌():形容风吹叶子等的声音。
6.销声匿迹():不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不公开出现。
7.风雪载途():满路,有遍地的意思。
8.周而复始:一次又一次地循环。
重点词语释义与运用示例:
1.物候:生物的周期性现象(如植物的发芽、开花、结实,候鸟的迁徙,某些动物的冬眠等)与气候的关系。
2.观测:观察并测量(天文、地理、气象、方向等)。
3.悬殊:相差很远。
造句:这两个球队的实力~。
4.灵敏:反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。
《阿西莫夫短文两篇》(《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》)
生字注音与书写提示:
1.臀部():身体部
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