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小学科学课堂论证式教学与科学教育课程目标的实现研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学对科学教育课程目标实现的影响。通过阐述论证式教学的概念及其在小学科学教育中的应用，分析论证式教学如何促进学生对科学知识、科学方法及科学态度的理解和掌握，以实现科学教育课程目标。

关键词：小学科学课堂；论证式教学；科学教育课程目标

一、概念阐述

（一）1.论证式教学的内涵

论证式教学，顾名思义，是一种以论证为核心的教学方法。它强调学生在学习过程中，通过观察、实验、分析、推理等方法，对科学问题进行探究，形成自己的观点，并通过论证来阐述自己的观点。这种方法旨在培养学生的科学思维能力、批判性思维能力和创新