第26课《诗词五首-赤壁》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

【杜牧】(803-852),字牧之，京兆万年

(今陕西西安)人。唐代文学家。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”,称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜”。有《樊川文集》传世。

代表作有诗歌《泊秦淮》《山行》,散文《阿居宫赋》等。;

诗人任黄州刺史时所作。赤壁是东汉末年

周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁西北长江南岸。杜牧所咏的赤壁并非三国时孙、曹大战的地方，二是湖北黄冈的赤鼻矶。杜牧游览赤壁，有感于三国时代吴蜀联军大败曹兵的历史

抚今追昔，写下了这首怀古咏史之作。所以说

此诗虽为咏史诗，其实是作者借题发挥，借以

抒发自己的感慨。;

诵读诗歌

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。;

诵读诗歌

亦壁

唐○杜牧;

疏通诗意

拿，取。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。;

疏通诗意

拿，取。

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。;

疏通诗意

方便。

东风/不与/周郎/便，铜雀/春深/锁/二乔。;

诗歌鉴赏

1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起，有何作用?

铺垫】沙里沉埋着铁戟，点出此地

曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，

又引发岁月流逝物存人非的感慨。很自

然地引起后文对历史的咏叹。;

诗歌鉴赏

2.前两句中使用了哪些动词?有什么表达效果?

这两句使用“将”“磨”“洗”

“认”一连串的动词，生动地表现出作

者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，使下面的怀古幽情水到渠成。;

作者运用托物起兴的表现手法，

借一件古物来兴起对前朝人物和事

迹的慨叹。前两句是写其兴感之由，为下文的议论做铺垫。;

诗人杜牧认为赤壁之战取胜的关键在东风?为什么?

“东风”除了实指外，也可指周瑜取胜的天时、地利、人和等各方面的条件，特别是孙权的信任所带来的机遇。

反写历史，表明历史上英雄的成功都有某种机

遇，其中暗含诗人生不逢时之叹和英雄无用武之地的抑郁不平之气。又运用以小见大的表现手法，以

二乔两位美女的命运象征东吴的命运，生动形象又

颇具???致。;

【议论】属议论，是虚写。这两句的意思是说

倘若不是东风给周瑜的方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻

警醒。含蓄地表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，同时也表明历史上英雄的成功都有某种机遇。;

兴感之由

(叙事);

诗歌主题

这首咏史抒怀诗，诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝

人物事迹，后句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改写，曲折的表达

了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈和告诫统

治者不要有侥幸心理。;

诗歌鉴赏;

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