高中历史教学创新方法:古代风向标文化在历史教学中的教学创新方法研究论文.docx

高中历史教学创新方法:古代风向标文化在历史教学中的教学创新方法研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

高中历史教学创新方法:古代风向标文化在历史教学中的教学创新方法研究论文

摘要:本文旨在探讨古代风向标文化在高中历史教学中的创新应用方法。通过分析古代风向标文化的内涵及其在历史教学中的价值,提出具体的教学创新策略,以期为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词:高中历史教学;古代风向标文化;教学创新

一、概念阐述

(一)1.古代风向标文化的内涵

古代风向标文化,作为一种古老的技术,源于我国古代劳动人民对自然界的观察与认知。它主要包括风向标、水风向标、日晷等测量工具,以及与之相关的天文、气象、地理等知识。古代风向标文化在我国历史长河中扮演着重要角色,反映了古代先民们对自然规律的探索和利用。

2.古代风

您可能关注的文档

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档