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教材梳理篇第4课时生命的思考1.[2024天津]泛黄的家谱浸透着家族的血脉,传承着优良的家风,折射着祖辈的智慧。上述材料告诉我们,生命是()A.艰难的,要迎难而上B.脆弱的,要拒绝伤害C.不可逆的,应只珍爱自己的身体 D.有接续的,是“我”的也是“我们”的生命D1234567892.[健全人格·珍爱生命]初中生小伟晚饭后在湖边散步,忽然听到湖中传来呼救声,发现有人落水。此时,他的正确选择有()①首先确保自身安全,珍爱生命,见义“智”为②关注他人生命安全,奋不顾身,见义勇为③立即离开事故现场,事不关己,高高挂起④第一时间报警求助,提供线索,协助救援A.①③B.①④C.②③D.③④B1234567893.[2024莆田二检]针对下面漫画《课间圈养》中的现象理解正确的有()①学校:开展课间锻炼和加强安全管理必须兼顾②学校:校园安全第一,应当减少学生课间活动时间③学生:生命在于运动,课间要不遗余力地进行锻炼④学生:参加课间锻炼应遵守学校的规定,注意安全A.①②B.①④C.②③D.③④B1234567894.下面素材能体现“养护我们的精神”这一内容的有()A.①②B.①④C.②③D.③④B123456789123456789点拨:参观博物馆、诵读经典是养护精神的行为表现,①④符合题意;参加体育节、消防疏散演习属于爱护身体的行为表现,②③不符合题意。故本题选B。5.[2024泉州二检]2023年福建“新时代好少年”王鹏飞是遗传性肌肉萎缩病患者。他始终以开朗乐观、积极向上的态度面对病魔,用强大的意志力推动自己去做有意义的事。他的事迹告诉我们()A.直面挫折,做更好的自己B.扬长避短,增强生命的韧性C.欣赏自我,做坚强的自己D.独立思考,追求生命的高度A1234567896.[2024北京]“白天上班,晚上学艺”,上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程,为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人()①加强学习,不断提升自身素质②释放压力,避免负面情感产生③编织梦想,防止未来遇到挫折④充盈生命,丰富人生阅历体验A.①②B.①④C.②③D.③④123456789B7.[2024厦门三模]感动中国2023年度人物刘玲琍担任特教老师30余年来,帮助有听力缺陷的孩子训练正常说话的能力,让他们逐渐回归社会,拥有美好的生活。从刘玲琍老师的事迹中,我们感受到()①生命可以从平凡中闪耀出伟大②人生的价值在于对社会的贡献③教师是人类文明的唯一传承者④承担责任时付出越多回报越大A.①②B.①④C.②③D.③④123456789A8.[2024福建百校联考]阅读材料,回答问题。逐梦星辰大海桂海潮是神舟十六号航天员。他是中国首位非军人航天员,中国空间站首位载荷专家。2003年,当他从校园广播中听到神舟五号载人飞船发射成功的消息时,梦想的种子在他心中悄悄种下了。心怀梦想,学习便有了动力。他刻苦勤奋,不断努力,不断进步,最终实现了自己的航天梦。曾经有人问他为什么会选择飞行器设计与工程专业,他很坚定地说:“希望能够在航空航天领域上有所建树。”(1)结合材料,运用所学知识,分析“航天梦”在桂海潮成长过程中发挥的作用。(6分)123456789________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①“航天梦”不断激发桂海潮对生命的热情和勇气,让他的生活更有色彩。②“航天梦”激励桂海潮不断进步和发展。③“航天梦”帮助桂海潮明确人生目标,找到前进的方向。(每点2
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