北师大版四年级英语上册第二单元知识点梳理汇总 (22).docxVIP

北师大版四年级英语上册第二单元知识点梳理汇总

小同学们，逛过动物园吗？见过威风的老虎、可爱的熊猫、蹦跳的兔子吗？四年级英语的第二站，我们就要走进奇妙的“动物世界”——Unit2TheAnimalWorld！在这个单元里，我们会认识各种动物的英语名字，学会描述动物的外形和生活习性，还能和同学讨论“动物喜欢吃什么”“动物住在哪里”。以后去动物园，你就能用英语叫出动物的名字，给爸爸妈妈当小导游啦！快跟上节奏，一起解锁动物主题的英语知识吧！

一、核心单词：动物与相关词汇“认清楚”

这单元的单词主要分三大组：一组是我们熟悉的“动物名称”，一组是描述动物的“外形与习性词汇”，还有一组是和动物生活相关的“环境与食物词汇”。这些单词都藏在动物园、农场的场景里，结合画面记一记，很快就能掌握！

1.必背单词清单（附发音+记忆小妙招）

①动物名称类（核心10个）：

tiger/?ta?ɡ?/——老虎

发音小提示：读起来像“泰格儿”，重音在第一个音节，结尾“r”轻读。

记忆窍门：老虎额头有“王”字，威风凛凛，记“森林之王tiger，叫声嗷嗷震山林”。看到老虎图片就说“tiger”，加深印象。

panda/?p?nd?/——大熊猫

发音小提示：读起来像“潘达”，重音在第一个音节，声调平缓。

记忆窍门：我们的国宝，黑白相间的毛发，爱吃竹子。记“国宝panda黑白装，最爱吃的是竹子”。可以边画熊猫边说单词。

rabbit/?r?b?t/——兔子

发音小提示：读起来像“瑞比特”，重音在第一个音节，结尾“t”轻读。

记忆窍门：长耳朵、短尾巴，蹦蹦跳跳很可爱。记“长耳rabbit蹦蹦跳，红红的眼睛像宝石”。模仿兔子跳的时候说“rabbit”。

cow/ka?/——奶牛

发音小提示：读起来像“靠”，单音节词，声调稍降。

记忆窍门：农场里产牛奶的动物，叫声是“哞——”。记“农场cow会产奶，叫声哞哞真响亮”。看到牛奶就联想到“cow”。

sheep/?i?p/——绵羊

发音小提示：读起来像“希普”，长元音“ee”要读饱满，结尾“p”轻闭嘴唇。

记忆窍门：全身长满毛茸茸的羊毛，群居生活。记“白毛sheep毛茸茸，成群结队在草原”。注意sheep的单复数一样，一只绵羊是“asheep”，一群也是“sheep”。

kangaroo/?k??ɡ??ru?/——袋鼠

发音小提示：读起来像“康戈如”，重音在第三个音节，“ru”读长音。

记忆窍门：袋鼠有个大口袋装宝宝，跳得很远。记“袋鼠kangaroo有口袋，带着宝宝跳得快”。模仿袋鼠跳的时候说单词，感受节奏。

lion/?la??n/——狮子

发音小提示：读起来像“莱昂”，重音在第一个音节，结尾“n”轻读。

记忆窍门：草原霸主，雄狮有长长的鬃毛。记“草原霸主lion，鬃毛飘飘真威风”。和tiger对比记，都是猛兽但外形不同。

giraffe/d???rɑ?f/——长颈鹿

发音小提示：读起来像“杰拉夫”，重音在第二个音节，“ra”读长音。

记忆窍门：有长长的脖子，能吃到高处的树叶。记“长颈giraffe个子高，树叶吃到乐逍遥”。比划长脖子的动作说单词。

squirrel/?skw?r?l/——松鼠

发音小提示：读起来像“斯奎柔”，重音在第一个音节，“qu”读“奎”。

记忆窍门：有大大的尾巴，喜欢藏松果。记“松鼠squirrel尾巴大，藏起松果过冬天”。看到松树就想到squirrel。

leopard/?lep?d/——豹

发音小提示：读起来像“莱珀德”，重音在第一个音节，结尾“d”轻读。

记忆窍门：身上有斑点，跑起来很快。记“花斑leopard跑得快，森林里面捉猎物”。和tiger对比，都是猫科动物但花纹不同。

②外形与习性类（核心4个）：

tall/t??l/——高的

发音小提示：读起来像“套儿”，长元音“a”要读饱满。

记忆窍门：长颈鹿的脖子很长，用tall形容。记“长颈giraffe真tall，高高个子很显眼”。对比自己的身高说“我不tall，giraffe很tall”。

short/???t/——矮的；短的

发音小提示：读起来像“肖特”，元音“o”读短音。

记忆窍门：兔子的尾巴很短，用short形容。记“rabbit尾巴short，蹦跳起来不碍事”。和tall成对记，tall是高，short是矮。

strong/str??/——强壮的

发音小提示：读起来像“斯特朗”，重音在第一个音节，结尾“ng”鼻音要明显。

记忆窍门：老虎、狮子都很强壮。记“tigerlion真strong，猎物见了都慌张”。攥紧拳头说“我很strong”。

cute/kju?t/——可爱的

发音小提示：读起来像“丘特”，长元音“u”要读饱满。

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