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小学识字教学现状及策略研究--以T市J小学第一学段为例.pdf

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    摘要

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    教育改革是时代发展的必然要求，随着2022年版义务教育课程标准的颁布与

    实施，小学语文教学迎来了新的挑战与机遇。汉字作为中华文化的重要载体，承载

    着民族文化的根基与智慧。识字教学作为小学语文教学的核心环节，不只是传授知

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