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2025年湖南基层医疗卫生机构本土化专科层次人才招生计划

2025年湖南基层医疗卫生机构本土化专科层次人才招生工作坚持“需求导向、精准培养、定向就业”原则，聚焦解决基层医疗卫生机构人才短缺问题，为全省乡镇卫生院、社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构培养“下得去、留得住、用得上”的实用型医疗卫生人才。具体安排如下：

一、招生目标与规模

2025年全省计划面向省内农村户籍考生，定向培养基层医疗卫生专科层次人才2000名（含脱贫地区专项计划600名、民族地区专项计划300名、偏远山区专项计划400名），覆盖全省122个县（市、区），重点向湘西土家族苗族自治州、张家界市、怀化市等武陵山片区，邵阳市、郴州市等罗霄山片区，以及平江、桑植等原深度贫困县倾斜。招生规模较2024年增加15%，旨在通过3年周期（2023-2025年）实现全省每个乡镇卫生院至少配备3名本土化培养的专科层次医疗卫生人才的目标。

二、招生对象及基本条件

（一）招生对象：具有湖南省农村户籍（以2025年5月31日前户籍登记为准），志愿长期扎根基层医疗卫生服务的应往届高中毕业生（含中职毕业生）。

（二）年龄要求：18周岁至25周岁（1999年9月1日至2007年8月31日出生）。

（三）学历要求：须具有高中阶段教育毕业学历（含普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校毕业）。

（四）身体条件：身心健康，无精神病史、传染病史及其他影响基层医疗卫生服务工作的疾病，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及基层医疗卫生岗位实际需求。

（五）其他要求：考生须承诺毕业后到定向县（市、区）基层医疗卫生机构服务，服务期不少于5年（含试用期）。

三、招生专业与培养院校

（一）招生专业设置：结合基层医疗卫生机构实际需求，2025年设置临床医学、中医学、预防医学、护理、药学5个专业，具体招生计划如下：

-临床医学：1000名（占比50%），重点培养全科医学方向，强化常见病、多发病诊疗及急诊急救能力；

-中医学：400名（占比20%），侧重中医药适宜技术推广、中医康复理疗等基层适用技能；

-预防医学：300名（占比15%），突出公共卫生事件处置、慢性病管理、妇幼保健等能力培养；

-护理：200名（占比10%），强化基础护理、社区护理、老年护理等实操技能；

-药学：100名（占比5%），重点培养基层合理用药指导、基本药物管理等能力。

（二）培养院校：由湖南省卫生健康委员会、湖南省教育厅联合选定省内6所医学专科院校承担培养任务，包括长沙卫生职业学院（承担400名）、岳阳职业技术学院（350名）、常德职业技术学院（300名）、怀化医学高等专科学校（250名）、益阳医学高等专科学校（250名）、永州职业技术学院（450名）。各院校须具备完善的基层医疗卫生人才培养体系，拥有稳定的基层实践教学基地（每校至少与20家以上乡镇卫生院、县级医院建立合作）。

四、培养模式与教学要求

（一）学制与培养周期：采用“3年制专科”培养模式，其中理论教学2年（含1个学期基层实践认知），临床及基层岗位实习1年（在县级医院、乡镇卫生院轮转）。

（二）课程体系设计：以基层医疗卫生服务需求为导向，构建“公共基础课+专业基础课+基层岗位能力课+实践课”四位一体课程体系。

-公共基础课：包括思想政治、心理学、沟通技巧等，强化职业素养与服务意识；

-专业基础课：涵盖人体解剖学、生理学、病理学、药理学等医学基础课程；

-基层岗位能力课：针对不同专业设置特色课程，如临床医学开设《全科医学概论》《基层急诊处理》，中医学开设《中医适宜技术》《针灸推拿学》，预防医学开设《流行病学》《社区卫生服务管理》；

-实践课：总学时占比不低于50%，其中第一学年安排4周基层实践认知（到乡镇卫生院参与公共卫生服务），第二学年安排8周临床技能强化（在县级医院内科、外科、妇产科等科室轮转），第三学年安排36周岗位实习（在定向县的乡镇卫生院完成全科门诊、预防接种、家庭医生签约等全流程工作）。

（三）教学质量保障：各培养院校须配备“双师型”教师团队（临床教师占比不低于60%），其中基层医疗卫生机构业务骨干占比不低于30%。省教育厅、省卫生健康委联合制定《湖南省基层医疗卫生本土化人才培养质量标准》，每学期开展教学督导，重点检查实践教学开展情况；每学年组织全省统一的实践技能考核（考核内容包括体格检查、心电图判读、中医推拿等基层常用技能），考核不合格者须补训补考，直至达标方可进入下一阶段学习。

五、招生程序与录取规则

（一）发布公告：2025年4月15日前，由湖南省卫生健康委员会、湖南省教育厅联合通过“湖南卫生健康网”“湖南教育政务网”及各县级卫