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明德小学实验室“双人双锁”管理制度

一、总则

实验室是学校开展科学教学、培养学生实践能力和创新精神的重要场所。为全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实保障实验室各类危险化学品、易燃易爆品及贵重仪器设备的规范管理与安全使用，防止意外事故发生，保护师生人身安全和学校财产安全，特制定本“双人双锁”管理制度。

本制度所称“双人双锁”，是指对实验室内存放的危险化学品、放射性物质、剧毒药品、易制爆化学品以及其他具有潜在危险或需要重点管控的仪器设备，实行由两名不同职责的管理人员分别掌管一把锁的钥匙，只有当两人同时在场并共同开启时，才能接触和取用相关物品的管理制度。

本制度适用于明德小学实验室所有危险化学品、重点管控设备的存储、领用、使用和回收等环节的管理。实验室全体管理人员、授课教师及进入实验室的学生均须严格遵守本制度。

二、“双人双锁”管理范围

1.危险化学品：包括各类强酸、强碱、有毒、有腐蚀性、有刺激性气味、易燃易爆的化学试剂。

2.剧毒物品：国家规定的各类剧毒化学品。

3.易制爆化学品：国家规定的可用于制造爆炸物品的化学品。

4.贵重精密仪器设备：价值较高、操作复杂或对使用环境有特殊要求，且不当使用可能造成严重后果的仪器设备。

5.学校根据实际情况确定的其他需要实行“双人双锁”管理的物品。

三、“双人双锁”具体管理要求

1.存储设施：存放上述管控物品的柜子或房间，必须安装符合安全标准的双锁装置。两把锁应具备不同的锁芯结构，确保一把钥匙无法开启另一把锁。

2.钥匙保管：两把锁的钥匙分别由实验室管理员和学校指定的另一名责任心强、经过培训的专人（如教研组长或主管后勤的行政人员）负责保管。钥匙保管人对自己所保管的钥匙负全部责任，不得随意转借、复制或交由他人代管。确需交接时，须办理正式交接手续并记录备案。

3.开启与存取：

*取用或存放管控物品时，两名钥匙保管人必须同时在场。

*开启柜门时，两人需分别用各自的钥匙打开对应的锁具。

*存取物品时，必须严格履行登记手续，详细记录物品名称、规格、数量、取用日期、取用用途、领用人、发放人等信息，并由两人共同签字确认。

*存取完毕后，两人须共同检查物品是否存放妥当，并分别锁好各自负责的锁具，确认无误后方可离开。

4.使用登记与跟踪：领用的管控物品，在使用过程中应由授课教师或实验指导教师全程监督，并做好使用记录。对于剧毒、易制爆等高度危险化学品，应精确计量，按需领用，尽可能做到“零库存”或最小库存量，并确保剩余物品安全回收。

四、人员职责

1.实验室管理员职责：

*负责实验室日常安全管理工作，严格执行“双人双锁”制度。

*负责管控物品的入库验收、登记造册、分类存放和定期盘点，确保账物相符。

*配合另一名钥匙保管人共同进行管控物品的存取操作，并做好详细记录。

*定期检查存储设施的安全性和锁具的完好性，发现问题及时报告并处理。

*对领取使用的管控物品进行跟踪管理，确保其安全使用和规范回收。

2.另一名钥匙保管人职责：

*协助实验室管理员做好管控物品的安全管理工作。

*妥善保管所负责的钥匙，严格遵守存取规定。

*参与管控物品的定期盘点和安全检查，对发现的问题及时提出改进建议。

3.授课教师职责：

*根据教学需要，提前向实验室管理员提出管控物品的领用申请。

*在实验教学过程中，严格指导学生按照操作规程使用相关物品，监督学生行为，防止意外发生。

*实验结束后，负责组织学生清理实验台面，回收剩余物品，并配合实验室管理员做好物品的归还和登记工作。

五、监督检查与责任追究

1.学校安全管理部门及教务处应定期或不定期对实验室“双人双锁”制度的执行情况进行监督检查，对发现的问题及时下达整改通知，并跟踪整改落实情况。

2.建立实验室安全管理档案，记录“双人双锁”的执行情况、物品存取记录、安全检查记录等，档案保存期限不少于相关规定要求。

3.对于严格遵守本制度，在实验室安全管理工作中表现突出的个人，学校予以表彰奖励。

4.对于违反本制度规定，如擅自开启、取用管控物品，钥匙保管不当造成遗失、被盗，或因工作失职、渎职导致安全事故的，学校将视情节轻重对相关责任人进行批评教育、通报批评、行政处分，直至追究法律责任。

六、附则

1.本制度未尽事宜，参照国家及地方关于学校实验室安全管理的相关法律法规执行。

2.本制度由明德小学教务处和总务处共同负责解释。

3.本制度自发布之日起施行。以往相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

明德小学

[此处可填写制定日期，例如：XXXX年X月X日]