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初中生物虚拟现实教学案例分析与教学效果评价论文
摘要:本文通过初中生物虚拟现实教学案例的分析,探讨了虚拟现实技术在生物教学中的应用效果,以及对学生学习兴趣、认知发展、实践能力等方面的影响。通过对教学效果的评估,为初中生物教学提供了一种新的教学策略。
关键词:初中生物;虚拟现实;教学案例;教学效果;评价
一、引言
(一)虚拟现实技术在初中生物教学中的应用
1.提高学生学习兴趣
虚拟现实技术作为一种新兴的教学手段,以其独特的沉浸式体验和互动性,能有效地激发学生的学习兴趣。在初中生物教学中,通过虚拟现实技术构建生动、立体的生物模型,使抽象的生物概念变得具体、形象,从而提高学生对生物学科的兴趣。
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