人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第五课 和谐的师生关系 第2课时 珍惜师生情谊.pptVIP

自主学习第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第2课时珍惜师生情谊目录CONTENTS01自主学习021星题基础巩固032星题进阶提升1.师生交往的理想状态：彼此尊重、、携手共进，是师生交往理

想而美好的状态。和谐的师生关系2.理解、关心老师的原因：(1)老师是我们敬重的长辈，是我们的?。(2)老师也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。教学相长良师益友3.学会与老师交往的做法：(我们可以为和谐师生关系的建

设做些什么)(1)真诚接受老师的引领和指导。发自内心地尊重老师，

善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤问好学、

积极主动的态度与老师交流。(2)正确对待老师的?。①对待老师的表扬，应戒骄戒躁，再接再厉，争取做

得更好。②对待老师的批评，理解老师的良苦用心。(3)尊重并适应的老师。表扬和批评不同风格4.如何正确认识和对待老师的表扬和批评？(1)表扬：①认识到老师的表扬意味着肯定、鼓励和期

待，激励我们更好地学习和发展。②对待老师的表扬，我们应