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五年级下册数学期末综合试卷

亲爱的同学们，经过一个学期的努力，相信大家一定收获满满，掌握了不少数学知识和技能。这份期末综合试卷，将帮助你回顾所学，检验成果。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、用心思考，正确填写(每空1分，共20分)

1.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（—），每段长（—）米。

2.1.25里面有（）个0.01，化成分数是（—），它的分数单位是（—），再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

3.在括号里填上合适的单位名称。

一个文具盒的体积约是200（）；一个教室的占地面积约是54（）。

4.3÷4===（）（填小数）

5.一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

6.把5升果汁平均倒入8个杯子，每个杯子里的果汁是这些果汁的（—），每个杯子里有果汁（—）升。

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

○0.625○○

8.一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽5分米，高6分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃（）平方分米。

9.把30分解质因数是（）。

10.一个数既是18的因数，又是24的因数，这个数最大是（）。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）

2.棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（）

3.两个质数的积一定是合数。（）

4.一个物体的容积和它的体积相等。（）

5.复式折线统计图不仅能清楚地表示数量的多少，还能清楚地表示数量的增减变化情况。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，（）是由绕点O顺时针旋转90°得到的。

A.B.C.

2.一个最简分数，分子与分母的和是12，这样的分数有（）个。

A.1B.2C.3

3.要使是真分数，同时使是假分数，x应该是（）。

A.7B.8C.9

4.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.8

5.一杯牛奶，小明喝了半杯后，加满水，又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。小明喝的牛奶和水比较，（）。

A.牛奶多B.水多C.一样多

四、看清数据，准确计算(共28分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

+=-=1-=+=

=+=+=-=

2.计算下面各题，能简算的要简算(每题3分，共12分)

+++-（+）

+-+++

3.解方程(每题3分，共8分)

x+=x-=

+x=2x-=

五、动手操作，智慧无限(共10分)

1.画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形。（4分）

A

BC

2.下面是某商场去年上半年空调和冰箱的销售情况统计表。（6分）

月份

一月

二月

三月

四月

五月

六月

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空调（台）

45

55

60

75

80

95

冰箱（台）

65

60

50

45

40

35

请根据表中数据，完成下面的复式折线统计图。

某商场去年上半年空调和冰箱销售情况统计图

（此处应有统计图框架，包括标题、横轴、纵轴、图例、单位等，因文本限制，实际试卷中需画出）

（1）空调销售量在（）月到（）月增长最快。

（2）冰箱销售量整体呈现（）趋势。（填“上升”或“下降”）

六、走进生活，解决问题(每题5分，共27分)

1.一块菜地，其中的种黄瓜，种西红柿，其余的种茄子。种茄子的面积占这块地的几分之几？

2.一个修路队修一条路，第一天修了千米，第二天修了千米，第三天修的比前两天的总和少千米。第三天修了多少千米？

3.一个长方体的食品盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少是多少平方厘米？

4.一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积50平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？

5.五年级（1）班有学生若干人，若5人一排，则余1人；若7人一排，则余3人。这个班至少有多少人？

6.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8米，宽是6米，高是3米，门窗的面积是11.