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2024年小学语文教师个人总结

小学语文老师个人总结篇1

语文老师个人教学阅历总结

在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并主动进课堂教学改革尝试，有所收获，当然对

于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的语文教学工作总结如下：

一、加强教研，创新有为，提高业务素养

素养教化要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我主动探究,

大胆实践。我主动向老师们学习，努力实施创新教学，主动发挥每一名学生的主动性、主动性和

创建性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为,引导学生能说会

做，不断促进学生各方面素养的提高。

为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求

做到学生愿学。在集体备课中，我仔细记录，主动发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自

己的见解。

二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累

本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针龙我的学生的实际，充分激发他们的古

诗文诵读主动性，每天早上，我都坚持在黑板上抄写美丽的古诗文和学生一起诵读。激发学生背

诵古诗文的爰好。

为了更好地培育学生的自学实力，我始终要求学生坚持写阅读笔记，并且激励学生大胆展示

自己的阅读成果，通过手抄报等形式进展示。

4浮语文老师个人总结篇2

光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教化教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学

生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解次。现对自己一学期的教学

工作总结如下：

一、狠抓基础学问和基本技能

由于我班学生两校合尹到一起的时间短，对合过来的18名学生我不了解，学生也不适应我

的教学方法，须要肯定的时间去相互了解，但我发觉大部分学生语文郛出较差，为了扎实学生的

基础学问和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下,因材施教，不断提高学生的学问水

平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生

字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能

和语文实力。

二、做好学习方法的指导

俗话说，磨刀不误砍柴功。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,

对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成果却不错，这是为什么呢?

首先，我们强调上课用心听讲，刚好对学问进行巩固，然后还要刚好复习。有人说，聪慧与否，

在于是否思索。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当天所学，也是一种良

好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的状况，我狠抓差生，给差生开小灶，每课跟进，要求生字词语过

关。既严格督促，又给与他们刚好的激励，帮他们树立学习的信念。端正学习看法。

四、突出章节过关.

本学期的教学内容分为七个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测

,针对学生存在的学问点问题，刚好解决。对的确困难的学生进行耐性细致的个别教化，使

之驾驭，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成果普遍有了提高。

五、拓展学问视野

语文教学必需重视积累运用，只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的

学问视野，我开展了一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量

增加的同时，学生必定收了很多东西。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动,如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问，训练了

动脑、动口、动手的实力。在这个学期中，学生们学习语文的