2025年过敏性休克的应急预案演练脚本.docxVIP

2025年过敏性休克的应急预案演练脚本

场景一：事发

时间：2025年[X]月[X]日10:00

地点：医院门诊输液室

人物：患者李华（35岁）、护士小张、医生王主任

门诊输液室内，患者李华坐在输液椅上，正在接受常规药物输液治疗。护士小张像往常一样在病房内进行巡视。

李华突然感到头晕、心慌，呼吸也变得急促起来，他挣扎着抬起手，虚弱地向旁边喊道：“护士……我难受……”

小张听到声音，立刻快速走到李华身边，关切地问道：“先生，您怎么了？先别着急。”她一边询问，一边迅速观察李华的症状，发现他面色苍白，嘴唇发紫，额头满是冷汗，呼吸愈发困难，身上还出现了大片的皮疹。

小张意识到情况危急，初步判断患者可能是发生了过敏性休克。她马上大声呼喊：“医生，快来！这里有患者过敏性休克了！”同时，迅速停止正在进行的输液，保留静脉通道，更换输液器，用生理盐水维持静脉通路。

正在附近办公室的医生王主任听到呼喊后，立刻放下手中的工作，一路小跑赶到输液室。他快速查看了患者的情况，简单询问了小张输液的药物等信息后，果断下达指令：“立即皮下注射肾上腺素1mg，吸氧，心电监护！”

小张迅速执行医嘱，从急救箱中取出肾上腺素，严格按照操作规范为患者进行皮下注射，同时熟练地为患者戴上吸氧面罩，连接好心电监护仪。

王主任在一旁密切观察患者的生命体征变化，心电监护仪上显示患者血压急剧下降，心率加快，情况十分危急。

场景二：响应

时间：2025年[X]月[X]日10:05

地点：医院门诊输液室、医院应急指挥中心

人物：护士小张、医生王主任、应急指挥中心负责人赵主任、各应急小组组长

王主任一边组织现场抢救，一边让小张通知医院应急指挥中心。小张迅速跑到护士站，拿起电话拨通了应急指挥中心的号码：“您好，这里是门诊输液室，有一名患者发生过敏性休克，情况危急，请立即启动应急预案！”

应急指挥中心负责人赵主任接到电话后，表情严肃，迅速按下应急警报按钮。尖锐的警报声在医院内响起，各应急小组听到警报后，立刻放下手中的工作，快速集合。

赵主任通过对讲机向各应急小组组长下达指令：“各小组注意，门诊输液室发生过敏性休克事件，立即按照应急预案展开行动。医疗救治组迅速前往输液室支援现场抢救；后勤保障组确保抢救设备和药品的供应；信息联络组及时收集和汇报患者情况以及抢救进展；安全保卫组维持现场秩序。”

医疗救治组组长带领组员携带抢救设备和药品快速赶到输液室。他们与王主任进行了简单的交接，了解了患者目前的情况和已经采取的措施。组长查看了患者的生命体征后，与王主任一起商讨进一步的救治方案：“目前患者血压持续下降，需要快速补充血容量，再静脉滴注地塞米松20mg抗过敏，同时准备气管插管，以防呼吸进一步衰竭。”

后勤保障组迅速将所需的药品和设备送到输液室，确保抢救工作能够顺利进行。信息联络组在现场收集患者的基本信息、病情变化、治疗措施等情况，并及时向赵主任汇报。安全保卫组在输液室周围设置警戒线，疏散无关人员，维持现场秩序，确保抢救工作不受干扰。

场景三：救治

时间：2025年[X]月[X]日10:15

地点：医院门诊输液室

人物：医生王主任、医疗救治组组长、护士小张、其他医护人员

医疗救治组和王主任等人继续对患者进行全力救治。护士小张和其他医护人员迅速建立了第二条静脉通道，开始快速输入生理盐水和胶体液补充血容量。同时，按照医嘱静脉滴注地塞米松20mg。

患者的呼吸越来越微弱，心电监护仪上的血氧饱和度持续下降。医疗救治组组长当机立断：“准备气管插管！”医护人员迅速准备好气管插管所需的物品。组长熟练地进行操作，成功为患者插入气管导管，连接上呼吸机辅助呼吸。

王主任密切观察患者的血压变化，尽管已经采取了一系列措施，但患者血压仍然很低。他考虑增加血管活性药物，于是下达医嘱：“静脉泵入多巴胺，根据血压调整剂量。”护士小张迅速执行医嘱，启动微量泵，将多巴胺以合适的速度泵入患者体内。

在紧张的救治过程中，医护人员们分工明确，密切配合。有的负责观察患者的生命体征变化，及时向医生汇报；有的负责准确执行医嘱，进行各种治疗操作；还有的负责记录患者的病情变化和治疗过程。

随着时间的推移，患者的生命体征逐渐出现了一些改善的迹象，血压开始缓慢上升，心率也逐渐趋于稳定，血氧饱和度有所提高。但医护人员们丝毫不敢放松，继续密切观察患者的情况，根据病情调整治疗方案。

场景四：协调

时间：2025年[X]月[X]日10:30

地点：医院应急指挥中心、门诊输液室

人物：应急指挥中心负责人赵主任、医疗救治组组长、信息联络组组员

信息联络组组员将患者目前的情况和救治进展及时汇报给应急指挥中心的赵主任：“赵主任，患者经过抢救后生命体征有了一定改善，血压开始上升，心率趋于稳定，但仍处于危险状态。”

赵主任认真听取汇报后，考虑到患者病情的复杂性和后