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摘要
摘要
《关于加强数学科学研究工作方案》指出:“数学是自然科学的基础,也是重
大技术创新发展的基础。”《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出,数学课
程内容应贴近学生生活,注重学生应用意识的培养,以及运用数学知识解决实际问
题的能力。对小学生应用意识和解决问题能力的培养不仅仅是数学课程标准中明确
提出的教学要求,也是实际教学中提升小学生数学素养的基础内容,应用题的学
习是培养小学生数学应用意识和解决问题能力培养
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