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就业培训学校工作计划方案(通用2篇)

第一篇

为适应社会经济发展对各类专业技能人才的需求，提高就业困难群体和有就业意愿人员的职业技能和就业竞争力，我校计划在本学年开展一系列有针对性的就业培训工作。通过系统、专业的培训课程，帮助学员掌握实用技能，顺利实现就业创业。

一、培训目标

本学年就业培训的总体目标是为社会输送符合市场需求的技能型人才，提高学员的就业创业能力。具体目标包括：

-完成[X]个专业技能培训项目，培训学员不少于[X]人次。

-使学员在培训后能够掌握相应专业的基本理论知识和实际操作技能，获得相关职业资格证书或培训合格证书。

-提高学员的就业竞争力，培训后就业率达到[X]%以上，创业率达到[X]%以上。

-加强与企业的合作，建立稳定的就业合作关系，为学员提供更多的就业机会。

二、培训对象

-城镇失业人员、就业困难人员，包括下岗职工、零就业家庭人员、残疾人等。

-农村转移劳动力，特别是有意愿到城镇就业的农民工。

-高校毕业生，特别是就业困难的应届毕业生和往届未就业毕业生。

-退役士兵，帮助他们实现从军队到地方的职业转换。

三、培训内容与课程设置

根据市场需求和学员特点，本学年计划开设以下专业技能培训课程：

（一）电工技能培训

-课程内容：电路基础、电机与变压器、电工仪表与测量、安全用电、电气控制技术、PLC编程与应用等。

-培训方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，理论教学通过课堂讲授、多媒体演示等方式进行，实践操作在电工实训基地进行，让学员亲自动手安装、调试和维修电气设备。

-培训时长：[X]天，其中理论教学[X]天，实践操作[X]天。

-考核方式：理论考试和实践操作考核相结合，考试合格者颁发电工职业资格证书或培训合格证书。

（二）烹饪技能培训

-课程内容：烹饪基础知识、烹饪原料知识、烹饪工艺、中式热菜制作、中式面点制作、西餐制作等。

-培训方式：理论教学与实际操作相结合，理论教学讲解烹饪的基本原理、原料特性和烹饪技巧，实际操作由专业厨师现场示范，学员亲自动手制作各类菜肴和面点。

-培训时长：[X]天，其中理论教学[X]天，实践操作[X]天。

-考核方式：菜品制作考核和理论考试相结合，考核合格者颁发烹饪职业资格证书或培训合格证书。

（三）计算机应用技能培训

-课程内容：计算机基础知识、操作系统、办公软件应用、网络基础与应用、图形图像处理、网页设计等。

-培训方式：采用多媒体教学和上机实践相结合的方式，教师在课堂上讲解理论知识和操作技巧，学员在计算机机房进行上机实践操作。

-培训时长：[X]天，其中理论教学[X]天，实践操作[X]天。

-考核方式：理论考试和上机操作考核相结合，考核合格者颁发计算机相关职业资格证书或培训合格证书。

（四）美容美发技能培训

-课程内容：美容美发基础知识、皮肤护理、化妆技巧、发型设计、美发造型等。

-培训方式：理论教学与实践操作相结合，理论教学讲解美容美发的基本原理和技术方法，实践操作由专业美容美发师现场示范，学员在真人模特上进行实际操作练习。

-培训时长：[X]天，其中理论教学[X]天，实践操作[X]天。

-考核方式：实际操作考核和理论考试相结合，考核合格者颁发美容美发职业资格证书或培训合格证书。

四、培训师资

为确保培训质量，我校将组建一支高素质的培训师资队伍。师资队伍主要由以下人员组成：

-专业教师：从高校、职业院校和企业中聘请具有丰富教学经验和实践经验的专业教师，担任理论教学和实践指导工作。

-企业技术骨干：邀请企业的技术骨干和能工巧匠作为兼职教师，为学员传授实际工作中的经验和技能。

-创业导师：聘请成功的企业家和创业人士作为创业导师，为有创业意愿的学员提供创业指导和咨询服务。

五、培训安排

本学年的就业培训工作将分阶段进行，具体安排如下：

（一）招生宣传阶段（[具体时间区间1]）

-制定招生宣传方案，通过多种渠道进行招生宣传，包括电视台、报纸、网站、微信公众号等，发布培训信息和招生简章。

-组织招生工作人员深入社区、农村、学校、企业等场所，进行现场宣传和咨询活动，解答学员的疑问，收集学员的报名信息。

（二）培训实施阶段（[具体时间区间2]）

-根据学员的报名情况和专业需求，合理安排培训班级和培训时间。

-按照培训课程设置和教学计划，组织开展培训教学活动，确保培训质量。

-加强培训过程管理，建立学员考勤制度、教学质量评估制度等，及时解决培训过程中出现的问题。

（三）考核鉴定阶段（[具体时间区间3]）

-按照国家职业标准和考核要求，组织学员进行理论考试和实践操作考核。

-对考核合格的学员颁发相关职业资格证书或培训合格证书。

（四）就业推荐阶段（[具体时间区间4]）

-建立学员就业