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职业教育实习报告

目录

目U言1

一、实习目的1

二、实习时间2

三、实习地点2

四、实习单位和部门2

五、实习内容2

（-）职前培训2

（二）备课3

（三）设计授课计划3

（四）合理安排教学活动3

（五）教学效果评估4

六、实习总结4

（-）实习中遇到的问题4

（-）实习的心得体会5

（三）意见和建议6

七、对实习工作的建议7

刖言

随着市场经济的不断深化，机遇和挑战结伴而来，一个企业如何在激烈的市

场竞争中占据优势、赢得主动、实现长足发展，就要加强人才素质建设，因为

企业间的竞争归根到底是人才的竞争。管理人员作为营销企业的骨干人员，其对

企业的发展至关重要。当前营销企业数量众多，企业间的竞争异常激烈，企业内

的管理人员要具备足够的能力对企业进行有效管理，促进企业发展。很多管理

人员为了胜任当前的工作，会参加相关培训，加强学习，甚至会在专门的职业院

校进行深造。笔者在职业教育中心实习的工作就是为这些有专业发展求的人士

提供教育服务，促进职业技能的提升。通过实习，我收获颇丰，不仅发现了当前

职业教育存在的问题，而且也提出了几点笔者认为可行的建议。

一、实习目的

实习相当于一次试岗，了解自己是否适合从事相关工作，笔者在职业教育中

心实习，目的就是将自身掌握的专业知识以教育的方式分享出去，帮助有职业提

升求的社会职场人士提供这方面的教育服务，传授我在管理方面的经验，帮助

这些职场人士更快获得职位晋升和未来发展。同时，通过笔者的实习，巩固和加

深理解在课堂所学的理论知识，让自我的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,

加强理论与实践，积累工作经验，同时通过实践找出自身理论的不足，从而进一

步加强自身的执教水平，为接下来为学习相关专业技术以及从事职教工作奠定基

础。

二、实习时间

笔者实习的时间为2022年7月1日-2022年9月1日。

三、实习地点

A职业教育中心

四、实习单位和部门

A职业教育中心(以下简称“A职教中心勺成立于2005年，是为提高培训

质量和发挥投资效益而设置的区域性、综合性的实施职业教育的机构。机构坚持

“面向市场、适应求、服务发展、促进就业〃的办学理念，落实“立德树人”

根本任务，围绕“质量立校、特色强校”的主线，深化改革，努力构建适应中等

职业学校毕业生人生发展的人才培养新体系。为了适应产业结构调整的要、适

应社会对人才求的变化,机构进行了专业调整，并对教师开展了多方面的培训，

促进教师素质的提升，从而保障职业教育的质量。当前，机构共有员工218人，

其中教职员工128人，这些教师负责不同专业领域的职业教学工作，比计算机、

机电、电工、财会、医护、器乐、营销、绘画、管理等20多个专业，基本上可

以满足社会人士对专业的发展求。该职教中心要求教师要加强学习，积极参加

中心开展的各项培训活动，不断提升自己的专业素质，提高思想认识，以正确的

方式方法在各种场合解答学员疑问、回应学员关切，向学员传授更多的职业技能。

五、实习内容

几天后，我就怀着一颗谦逊与期待的心“走马上任〃了，到了单位，一切就

任仪式都简单却严谨。我只做了简单的自我介绍，与公司同事相互认识后就开始

工作。来到单位后，我因此参加了如下的工作内容：

(-)职前培训

公司为我安排了一天的职前培训，由专业的讲师与我们分享，如何进行职业

教育，如何成为一名优秀的职业教育工作者。培训内容远比我在学校上几天的课

还要多，而且要求学习后立马将其利用起来，因而我的学习压力也较大，总是担

心事情做不好。最后我终于冷静下来，想到学到多少就是多少，多发挥自己的聪

明才智，来改善工作情况，接下来进展就较为顺利了。我通过职前培训意识到职

教工作要有条理地进行，按照相应的程序开展，就像学员时期教师的教学工作

一样，只不过当前我是教师，我的学员是企业员工，这些学员，可能比我的年纪

还要大，我要树立自己的威信，让他们认可我并接受我。

（二）备课

在这里，我觉得一切都很实在，没有什么浮于形势的东西，我负责为职业人

士提供相应的培训服务。