浙江省第一学期五年级数学期中目标达成度检测试卷.docVIP

浙江省第一学期五年级数学期中目标达成度检测试卷

一、填空题（每空1分，共20分）

根据3.6×2.4=8.64，直接写出下面各题的得数：

3.6×0.24=（）86.4÷2.4=（）0.36×（）=86.4

一个数由5个十、3个0.1和7个0.001组成，这个数是（），保留两位小数约是（）。

在○里填上“＞”“＜”或“＝”：

4.5÷0.9○4.53.6×1.2○3.67.2÷1.5○7.2×1.5

一个平行四边形的底是8.5厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。

一个袋子里装有3个红球和2个白球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到白球的可能性是（）（填分数）。

把3.273737…用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。

一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，它的高是（）分米；如果底扩大到原来的2倍，高不变，面积是（）平方分米。

王师傅5小时加工了42个零件，平均每小时加工（）个零件，加工一个零件需要（）小时（结果保留两位小数）。

一个数的小数点向右移动两位后是12.5，这个数原来是（），把这个数扩大到原来的10倍是（）。

一个梯形的上底是5.8米，下底是9.2米，高是4米，它的面积是（）平方米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

无限小数都比有限小数大。（）

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

一个数除以0.01，相当于把这个数扩大到原来的100倍。（）

方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

0.25×4÷0.25×4=1。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.9D.12

与0.45÷1.5的商相等的算式是（）。

A.45÷15B.4.5÷15C.0.45÷15D.450÷150

一个盒子里装有大小相同的6个红球和4个白球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（）。

A.B.C.D.

一个平行四边形的底是10厘米，高是8厘米，连接相邻两边的中点，得到一个新的平行四边形，这个新平行四边形的面积是（）平方厘米。

A.20B.40C.60D.80

四、计算题（共30分）

直接写出得数（每题1分，共8分）

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×1.1=5.4÷0.09=

3.6+6.4=1-0.01=0.63÷0.7=2.5×0.4=

列竖式计算（每题3分，共12分，带※的要验算）

（1）3.8×2.05=（2）※5.98÷0.23=

（3）1.57÷3.9≈（保留两位小数）（4）0.46×1.05=

脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共10分）

（1）12.5×0.4×2.5×8（2）8.5×101

（3）7.8×1.2+7.8×8.8（4）9.6÷[（1.2+0.4）×5]

五、操作题（共10分）

（1）在方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形（每个小方格的边长表示1厘米）。

（2）画出这个平行四边形向右平移5格后的图形。

（3）在平行四边形中画一条线段，把它分成一个三角形和一个梯形。

下面是一个三角形的两条边和一个角，以BC为底，画出这个三角形的高，并量出高的长度（保留整厘米数）。

六、解决问题（每题5分，共25分）

一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉，苹果每千克6.4元，香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱？

一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶68.5千米，行了3.5小时后，离乙地还有28.6千米。甲、乙两地之间的路程是多少千米？

一个梯形的果园，上底是45米，下底是65米，高是30米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

学校图书馆计划购买一批新书，原计划购买25本，每本18.4元。后来发现这些书有优惠活动，每本降价3.4元。用同样的钱，现在可以购买多少本？

七、附加题（共10分，不计入总分）

一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，得到的数比原来多25.2，原来的小数是多少？

如图，一个平行四边形的面积是48平方厘米，E是BC边上的中点，连接AE、DE，求三角形ADE的面积。