2021-2022学年重庆市黔江区教科版三年级下册期末考试科学试卷解析版.docxVIP

新教科版三年级科学单元练习题（四）

【内容：综合练习时间：40分钟满分：100分】

一、物体的运动。（33分）

（一）谁的玩具小车跑得快。（共15分）

小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（每小段长5厘米）。

1.小车在跑道上运动时，轮子在（）。

A.滑动 B.转动 C.滚动

2.小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（）。

A.小车在位置①的西边

B.小车在位置①的东边8厘米处

C.小车在位置①的东边40厘米处

3.从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（）。

A.直线运动

B.斜线运动

C曲线运动

4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（）。

A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.不同距离比时间

5.如果有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是（）。

A.直接看哪辆小车先跑完全程

B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较

C.让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较

【答案】1.C2.C3.C4.A5.A

【解析】

【1题详解】

物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。按照运动形式不同又可以分成平移、转动、滚动、振动和摆动等，小车在跑道上运动时，轮子在滚动，所以C符合题意。

【2题详解】

确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。小车开到位置②时，它的位置的描述：小车在位置①的东边40厘米处，所以C符合题意。

【3题详解】

物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是曲线运动，所以C符合题意。

4题详解】

运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。他们让两辆小车都从位置①开到位置③，距离相同可以用比较运动时间，所以A符合题意。

【5题详解】

两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢最简便的是直接看哪辆小车先跑完全程。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢，所以A符合题意。

【点睛】本题考查物体的运动，要求学生掌握物体的运动的方式和比较物体运动的快慢。

（二）关于物体的运动，说法正确的打“√”，错的打“×”。（共18分）

6.测量自制“过山车”轨道的长度，就用直尺就可以了。（）

【答案】×

【解析】

【详解】过山车的轨道是很长，一般都有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度有变化我们在建造“过山车”的过程中，测量过山车”轨道的长度，可以用软尺和细绳，直尺没办法来测量的，轨道是弯的。

7.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的。（）

【答案】×

【解析】

【详解】物体在斜坡上会有不动、滑动、滚动三种情况。不同的物体在斜面上的运动情况是不同的，而且和形状有一定的关系。斜面的坡度较大时，小六棱柱在斜面上会滚动，坡度较小时，小六棱柱在斜面上会滑动，也可能不动。正方体在斜面上会滑动，球体在斜面上会滚动。

8.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是展示小组的想法。（）

【答案】√

【解析】

【详解】画设计图的用处，要求学生掌握。画设计图的用处是展示想法，在搭建“过山车”的活动中，一般先设计再制作，画设计图的用处就是展示想法。

9.100米赛跑，用时最少的跑得最快。（）

【答案】√

【解析】

【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，题干说法正确。

10.垂直运行中的电梯是做的直线运动。（）

【答案】√

【解析】

【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。垂直运行中的电梯是做的直线运动。

11.“过山车”测试实验中，同一“过山车”，只要把起点设置得高，小球就运动得快。（）

【答案】×

【解析】

【详解】小球在轨道上的运动形式是滚动，小球运动得快慢与轨道的坡度有关，坡度越大，运动地越快，与起点高低没有关系。

12.在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，对于江底的宝剑来说，船上的记号是静止的。（）