3_1_洪洞县2024年中小学一级教师职称评审材料目录(1).docVIP

洪洞县2024年中小学一级教师职称评审材料目录

姓名

工作单位

任教学段

申报学科

教师□校长□

教研员□其他□

序号

资料名称

数量

1

资格

资历

材料

按教龄满20年或距本人法定退休年龄不足10年申报的，提交证明（印证材料））

2

中小学教师专业技术职务任职资格评审表（收材料时单独提供）

3份

3

中小学教师职务评审情况登记表4份（3份放档案内，另1份收审材料时提交）

4份

4

学信学位网下载带有二维码的学历、学位电子注册备案表（下载时请设置有效期6个月）、材料真实性承诺书（详见评审表）

5

原任专业技术职务资格证书及评审表

6

原任专业技术职务聘任（备案）文件、工资审批表及聘用合同

7

年度考核表（任现职以来累计五年考核合格）

8

教师资格证

9

普通话水平等级证书

10

继续教育（近五年全员培训或国培项目培训或信息技术2.0培训合格成绩证明和人社局专技天下培训合格证明）

11

校（园）长培训合格证（按“教育管理”专业申报以及按专任教师规定教学工作量1/4申报的校长、按专任教师规定教学工作量1/3申报的副校长必须提供；无法提供的，须按规定教学工作量以专任教师按学科申报）

12

城镇教师交流情况

13

公示材料（材料含3次公示材料、照片及公示结果）

14

专业

理论

能力经历要求的专业知识和能力（单位提供证明材料）

15

育人工作（没有班主任设置的事业单位不要求）

近五年师德师风表现材料（师德考核表，2019年（含）以后提供全省统一山西省《中小学教师师德档案》）

16

担任班主任、学生团辅导员或年级组长（主任）工作情况

17

担任课外活动小组、学生社团指导教师等工作情况（过程性实证材料、工作计划、工作总结、考核材料、所带班级/活动小组/社团获奖证书）

18

优秀班主任/优秀辅导员（师德标兵、楷模、德育工作者）证书（校级及以上教育行政部门颁发的）

19

育人工作创新成果（附在学校及以上范围产生推动作用的证明）

20

教学

工作

大小循环教学工作安排表

21

开设选修课、开发校本课程、指导学生开展的实验、实习、社会实践和研究性学习材料

22

近5年以来教育、教学（课时）工作量（教学课程安排表及学校有关证明）

23

近1个学年的教案或学案；近1年学年10名学生作业本

24

教学质量评估，学生评教和教师评议优秀率情况

25

教研员：提供近5年听评课记录，每年听课在80节以上；招生、电教、装备、安全等工作人员提供近5年指导基层一线工作笔记，年均不少于10次

26

教科研

工作

参加课题研究、教改实验、主持过县级以上研究项目成果

27

提供教学案例、专业性文章论文（提供文件要求检索页，刊物原件及中国新闻出版信息网刊物检索页）。总结经验、课题研究报告、教改实验报告材料

28

在乡镇以下农村中小学工作10年以上的教师，任期内学生入学率、巩固率、毕业率高，教育教学业绩感人，深受当地学生和家长爱戴的，可提交1篇未发表但有实际价值的文章

29

非一线教师：教育教学论文/专业论著、译著/乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书、教师培训教材（本人撰写部分的证明、字数统计及在校级及以上范围内推广使用或正式出版情况）

30

专业

示范

开展教学研究课、示范课或学科讲座情况（提供教案或讲稿、课堂教学评价表和学校以上单位证明等原始材料）

31

指导、培养教师情况（提供能反映指导青年教师过程的原始材料和近两学年的指导小结；被指导教师在教育教学等方面取得的成绩）

32

其他有关材料按文件要求提供

说明：各申报人员所有材料按材料目录顺序装袋并按各项内容做好标识，尽量1袋，袋外贴好标签。