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2025-湘科版科学一年级上册第四单元《工具的使用》大单元整体教学设计.pdf

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    2025年湘科版科学一年级上册第四单元《工具的使用》大单元

    整体教学设计

    一是内容分析与整合

    1.教学内容分析

    本单元聚焦“工具的使用，包含三课核心内容：第11课《剪纸花边》、

    第12课《巧用工具》、第13课《组装小车》。这些内容并非孤立知识点，而

    是层层递进的生活化实践体系。第11课《剪纸花边》以剪刀为切入点，引

    导学生体验简单工具的操作乐趣。剪纸活动不仅是手工技能的启蒙，更暗含

    对称、平衡科学概念的萌芽。孩子们在折叠彩纸、沿线裁剪的过程中，初

    步感知工

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