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一级知识点
工程1.常用电子元器件识别与检测
课程性质
理论课
二级知识点
1.4电感和变压器及其检测
授课学时
0.5学时
授课专业
授课班级
教学目标
知识目标
熟悉常用电感的主要性能参数
了解电感的主要标注方法
了解电感的检测方法
技能目标
.掌握电感的外观参数的标注方法
.熟悉掌握万用表检测电感的方法
重点、难点
电感的主要性能参数和标注方法
教学方法
图片展示、课堂讲解
教学手段
采用图片展示、多媒体电子课件和传统板书相结合的教学手段
教学过程及主要内容
知识点1.常用电子元器件识别与检测
-电感和变压器及其检测
4.2电感的主要性能参数和标注方法
一、教学过程:.
展示-讲解-归纳、小结、实练检测-布置练习
二、教学主要内容
.电感器的主要性能参数
(1)标称电感量
标称电感量反映电感线圈自感应能力的物理量。电感量的大小与线圈的形状、结构和材料有关。实际的电感量常用“砒”、“H”作单位。
(2)品质因数Q
电感线圈中,储存能量与消耗能量的比值称为品质因数,也称Q值;具体表现为线圈的感抗(口入)与线圈的损耗电阻(R)的比值。Q值反映电感线圈损耗的大
小,Q值越高,损耗功率越小,电路效率越高。Q值的大小通常为50
小,Q值越高,损耗功率越小,电路效率越高。Q值的大小通常为50?300,一般谐振电路要求电感的Q值高一些,以便获得更好的选择性。Q值的提高受电感线圈的直流损耗电阻、线圈的介质损耗等因素的限制;当频率增加,会使Q值下降,严重时会破坏电路的正常工作。
(3)分布电容
电感线圈的分布电容是指线圈的匝数之间形成的电容效应。这些电容的作用可以看成是一个与线圈并联的等效电容。低频时,分布电容对电感的工作没有影响;高频时,会改变电感的性能,分布电容使线圈的Q值减小,稳定性变差。
(4)电感线圈的直流电阻
电感线圈的直流电阻即为电感线圈的直流损耗电阻R,其值通常在几欧至几百欧之间。可以用万用表的欧姆挡直接测量出来。
2.电感器的标注方法
电感器的标注方法有直标法、文字符号法和色标法。
直标法文字符号法色标法图1.34常用电感的外形
(1)直标法。将标称电感和允许偏差用数字直接标注在电感线圈外壳上的标注方法。如:电感线圈外壳上标有51nH±10%,说明电感线圈的电感量为5X10-3H、允许误差为±10虬
(2)文字符号法。用阿拉伯数字标出电感量的大小、用字母表示允许偏差的标示方法称为电感的文字符号标注法。如:电感线圈外壳上标有5ulJ,表示该电感线圈的电感量为5.luH、其允许误差为±5%。
(3)色标法。使用颜色环或色点表示其主要参数的方法。
各颜色环所表示的数字与色环电阻的标志方法相同,可参阅前述电阻的色标法。
电感的检测
.电感直流电阻的检测
使用万用表RX1或RX10挡测量电感线圈的电阻,电感线圈的直流损耗电阻通常在几欧与几百欧之间。
.电感好坏的检测
电感的主要故障有短路、断线现象。
先外观检查,查看线圈有无断线、生锈、发霉、线圈松散或烧焦的情况(这些故障现象较常见),假设无此现象,再用万用表检测电感线圈的直流损耗电阻。假设测得线圈的电阻远大于标称值或趋于无穷大,说明电感断路;假设测得线圈的电阻远小于标称阻值,说明线圈内部有短路故障。
三、归纳、小结
采用提问、启发回答并小结的方式进行。
(1)电感的主要性能参数。
(2)电感的标注方法。
(3)电感常用检测方法。
四、作业布置
(1)简述电感的性能参数在电路中的作用?
(2)电感标注方法有哪几种?
(3)熟悉掌握电感的检测方法。
课后小记
使用教材名称
国家级“十三五”规划教材《电子产品制作工艺与实训》(第5版),电子工业出版社,廖芳主编
备注
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