2020-2021学年八年级物理上册4.4光的折射教学设计新版新人教版.docxVIP

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第4节光的折射

主备人

学科

物理

时间

课题

第四章光现象第4节光的折射

知识与技能

1.了解光的折射现象。

2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。

3.了解光在发生折射时,光路的可逆性。

4.知道光的折射在生活中的一些实例。

过程与方法

1.通过观察,认识光的折射现象。

2.经历光的折射规律的探究过程,记录实验数据的方法。

3.体验由折射引起的错觉,在实验中养成实事求是的科学态度。

培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。

情感态度与价值观

1.体验由折射引起的错觉,对学生进行平安教育,增强平安意识。

2.逐步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的感觉。

教学重点

1.知道光的折射规律

2.解释简单的折射现象

教学难点

1.了解光在发生折射时,光路的可逆性。

2.利用光折射定律解释生活中的有关现象。

教具准备

激光笔、水槽、光屏、碗、筷子、硬币、适量水、玻璃砖、光的折射演示装置。

教学方法

实验探究法,归纳法,比照法,讲授法、合作学习。

教学过程设计

唐代诗人储光羲著名的?钓鱼湾?:

为什么潭清疑水浅?

清澈见底,看起来不深的水,不会游泳的话不要贸然跳下去洗澡,下去之后可能比你看到的要深得多。

这是什么原因造成的呢?为何池水看起来比实际的浅呢?

新课学习

一、光的折射

复习:光的直线传播的条件?在同种均匀介质中。

问题:如果光从一种介质进入另一种介质中,会怎么传播呢?

观察:让一束光线从空气中斜射入水中,学生可观察到进入水中的光线在界面处改变了传播方向,这种现象叫光的折射。

1.定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。

如果垂直入射呢?可以看到垂直入射时,光的传播方向没有发生偏折。

2.根本概念:

和光的反射一样,光的折射现象中,也有“一点〞、“三线〞、“两角〞

如下图:〔1〕一点:点O为入射点(又为反射点、折射点)。

〔2〕三线:

入射光线:照射到两种介质分界面的光线AO;

折射光线:折射光线:光进入另一种介质被折射后的光线OB;

法线:垂直于两介质分界面的直线NM;

〔3〕两角:

入射角:入射光线与法线的夹角∠i;

折射角:折射光线与法线的夹角∠r

?我们已经学习了光的反射现象及光在反射时所遵循的规律—光的反射定律。那么。光的折射现象遵循什么规律呢?

二、光的折射规律

实验:探究光的折射规律

提出问题:光在折射时遵循什么规律?

实验器材∶激光笔、玻璃砖、折射实验装置、水

实验要求:

(1)认真观察光进入另一介质时,折射光线向什么方向偏折?与入射光线相比,折射光线是偏离还是靠近法线?

〔2〕比拟折射角与入射角的大小;入射角增大〔或减小〕时,折射角如何变化?

〔3〕实验时,至少改变三次入射光线的方向,注意观察水中折射光线的方向的改变.

(4)让光垂直射向水面,折射光线还改变方向吗?此时入射角和折射角各是多少度?

探究1:光从空气斜射入水和玻璃中时:

光射入水中时的折射现象光射入玻璃砖中时的折射现象

实验现象:〔1〕光从空气中斜射入水或玻璃中时,传播方向发生改变,水中的光线向法线靠拢。

〔2〕入射光线靠近〔或远离〕法线,折射光线也靠近〔或远离〕法线。且折射角总是小于入射角。

探究2:光从水或玻璃中斜射入空气中时:

光从玻璃中斜射入空气中时光从水中斜射入空气中时

实验现象:〔1〕光从水或玻璃中斜射入空气中时,传播方向发生改变,折射光线远离法线。

〔2〕入射光线靠拢〔或远离〕法线,折射光线也靠〔或远离〕法线。且折射角总是大于入射角。

探究3:当光从空气垂直射入水中或其他介质时,传播方向不变〔入射角、反射角、折射角均为0〕。

结论:当光从空气垂直射入水或其他介质时,传播方向不改变。

光从空气中垂直射入水中时

探究4:光的折射的可逆性

提出问题:光反射时的光路是可逆的,光的折射时光路也是可逆的吗?

让光从空气斜射半圆形玻璃砖,如图。同时逆着折射光射入另一束光,观察光在空气中的传播途径。

现象:观察到光从玻璃中射入空气中的光,逆着原入射光线方向射出。

结论:光在折射时的光路是可逆的。

经分析与论证。得到光的折射规律:

〔1〕折射光线与入射光线、法线在同一平面上;〔三线一面〕

〔2〕折射光线和入射光线分居法线两侧;〔两线分居〕

〔3〕光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角〔折射光线向法线偏折〕;光从水或其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角;

〔4〕入射角增大时,折射角也随着增大;

〔5〕当光线垂直射向介质外表时,传播方向不改变。

〔6〕在光的折射现象中光

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