弧度制-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

5.1.2弧度制

学习目标

1.了解任意角的弧度制

2.能进行弧度和角度的互化

3.理解“1弧度角”的定义，掌握弧度与角度的换算、弧长公式和扇形面积公式，熟悉特殊角的弧度数

4.了解角度制与弧度制的区别与联系

新课引入

15米的灯杆

太阳能路灯

15米灯杆

世界上最高的树377英尺

新课引入

不同的单位制能给解决问题带来方便，角的度量是否也能用不

同的单位制呢?

规定周角的360分之一为1度的角，用度作为单位来度量角的

单位制叫做角度制。角度制中，1°=60′,1′=60”。

能否像度量长度那样，用十进制的实数来度量角的大小呢?

新课学习

射线OA绕端点旋0转到OB形成角

a.α=n°在旋转过程中，射线OA上的点P,Q

(不同于点O)的轨迤圆Q₁和,圆0

弧长度分别是l和l₁,OP=r,0Q=r1.

可以发现，圆心角α所对的弧长与半径的比值，只与α的大小

有关.可以利用圆的弧长与半径的关系度量圆心角.

我们规定：长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度

(radian)的角，弧度单位用符号rad表示，读作弧度.

以“弧度”为单位来度量角的制度称为弧度制.

我们把半径为1的圆叫做单位圆.在单位圆中，AB的

长等于1,∠AOB就是1弧度的角.

新课学习

弧度制

新课学习

在半径为r的圆中，弧长为1的弧所对的圆心角为αrad,

那么

其中α的正负由角α的终边的旋转方向决定，即逆时针旋

转为正，顺时针旋转为负.

一般地，正角的弧度数是一个正数，负角的弧度数是

一个负数，零角的弧度数是0.

探究

角度制、弧度制都是角的度量制，它们之间应该可以换算。如何

换算呢?

(1)用角度制和弧度制来度量零角，单位不同，但量数相同(都是O);

(2)用角度制和弧度制度量任一非零角，单位不同，量数也不同。因为周角的弧度数是2π,而在角度制下的度数是360,所以

360°=2πrad,180°=πrad.

想一想：1°等于多少弧度数?1弧度等于多少度?

新课学习

1°=180rad≈0.01745rad

rad

角度制

用度作为单位来度量角的单位制

单位“。99不能省略

角的正负与方向有关

六十

进制

弧度制

用弧度作为单位来度量角的单位制

单位“rad”

可以省略

角的正负与方向有关

十进制

角度制与弧度制的比较

例题剖析

例1按照下列要求，把67°30′化成弧度：

(1)精确值；(2)精确到0.001的近似值.

SHIFT

22

6709930099OPTN21二5⇔D1.178097245.

因此，67°30′≈1.178rad.

(2)利用计算器有

,所以

例题剖析

例2将3.14rad换算成角度(用度数表示，精确到0.001).

解：利用计算器有

SHIFT菜单设

21

314OPTN22二179.9087477.

因此，3.14rad≈179.909°

角度制与弧度制的换算

弧度化角度

2πrad=360°

πrad=180°

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角度化弧度

360°=2πrad

180°=πrad

1°180rad≈0.01745

1rad=(10)

≈57.30°

rad

度

0°

30°

45°

60°

90°

120°

135°

150°

180°

270°

360°

弧度

0

π

6

π一3

2π

3

3π

4

π

2π

填写下列特殊角的度数与弧度数的对应表

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正角

零角负角

π

一

4

其中R是圆的半径，α(0α2π)为圆心角，l是扇形的弧长，S是扇形的

面积.

证明：(1)由公式可得l=aR

下面证明(2)(3)

半径为R,圆心角为n°的扇形的弧长公式和面积公式分别是

例3利用弧度制证明下列关于扇形的公式：

(1)l=aR;

(2)

(3)

;

将n°转换为弧度，得

于是，

将l=αR代入上式，即得.

弧长公式：l=αR

扇形面积公式：

例题剖析