人教A版（2019）高中数学必修第一册 1.1 集合的概念 课件(共30张PPT).pptxVIP

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第一章

集合与常用逻辑用语

1.1集合的概念

两类命题的否定

全称量词与存在量词

各条件与集合的关系

充分条件与必要条件

补集与摩根定律

交集及其性质

并集及其性质

子集与真子集

集合的表示列举法描述法

集合的概念集合与元素

章节导读

集

(真)

集

个

数

1.5全称量词与存在量词

1.4充分条件与必要条件

1.2集合间的基本关系

1.3集合的基本运算

1.1集合的概念

1掌握集合的概念和元素的特性，元素与集合间的关系.

2了解常用数集的表示和记法，以及集合的常用分类.

3理解集合的表示方法，并能选择合适的方法表示集合.

学习目标

读教材

读教材知识梳理

阅读课本P₂-P5,5分钟后完成下列问题：

1.集合中元素的特性、集合与元素间的关系有哪些?

2.常见集合的分类有哪些?常见集合的表示有哪些?

3.集合的表示方法有哪些，分别有什么优缺点?

我们一起来探究“集合的概念”吧!

3题型训练

1集合的概念

2集合的表示

学习过程

01

02

目录

03

食品类文具类

对物品分类

o9

在刚刚的示例中，每一件物品都是我们的研究对象；

个体

整体

而食品类货架与文具类货架就是这些对象构成的集合。

你能总结出元素与集合的概念吗?

思考上述对物品分类的情景中，哪些是个体，哪些是整体?

集合常用大写英文字母A、B、C…表示

元素常用小写英文字母a、b、c…表示

不含任何元素的集合叫做空集，记作

把研究对象统称为元素，把一些元素组成的全体叫做集合(简称为集)

2.集合与元素的表示：

1.集合的定义：

(1)如果a是集合A的元素，就说a属于集合A,记作a∈A,读作“a属于A”;

(2)如果a不是集合A的元素，就说a不属于集合A,记作a∈A,读作“a不属于A”;

思考草莓这个元素与食品类货架是什么关系?与文具类货架呢?

3.集合与元素之间的关系：

1,3,5,7,9

x₁=-3,x₂=3

2,3,5,7

造纸术、指南元素药、印刷术

鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊

猴、鸡、狗、猪

圆心是0,半径为1的圆上的点

1～10以内的所有奇数

方程x²—9=0的实数根

小于8的素数

集合

中国四大发明

中国十二生肖

到定点0的距离等于1的所有点

1

2

3

4

5

●2班学生会不会跑到1班来?

●教官调整了站位后班级里的人有没有发生变化?

班级会不会发生改变?

●教官要求报数的目的是什么?一个人是否会报两次?

我们班的同学能不能

构成集合?

思考军训时教官喊1班集合：

对于一个给定的集合，它的元素必须是确定的。

也就是说，对于一个已知的集合来说，某个元素在不在这个

集合里，是确定的，要么在，要么不在，不能含糊其辞。

集合中的元素无先后顺序。

集合中的元素必须互不相同。

集合相等：只要构成两个集合的元素是一样的，

我们就称这两个集合是相等的。

1.确定性：

2.无序性：

3.互异性：

例1:(1)1,3,5,7,9,…是“1—10之间的所有奇数”这一集合里面的元素吗?

(2)“较小的数”能组成一个集合吗?

解：(1)不是，(2)不能；因为集合的元素具有确定

性.

例2:集合A:0,1,2组成的集合，和集合B:0,2,1组成的集合一样吗?

解：一样，因为集合的元素具有无序性.

例3:1,2,1,3,4这五个数组成的集合中有几个元素?

解：4个，因为集合的元素具有互异性.

集合中元素的性质：确定性，互异性，无序性

集合相等：只要构成集合的元素是一样的，我们就称这两个集合是相等的

0是一个实数，可作元素；○是一个特殊的集合，集合中没有元素；

{0}是以0作为元素的集合；{0}是以空集○作为元素的集合。

1集合的概念

2集合的表示

3题型训练

01

02

03

目录

有限集：含有有限个元素的集合

无限集：含有无限个元素的集合

空集：特别的，把不含有任何元素的集合叫做空集，记作ø

例如方程x+1=x+2的解的全体构成的集合

即为空集，不含任何元素的集合

新知探究3思考通过学习，你能给集合分类吗?

2.根据元素特点分类：数集、点集等

1.根据元素个数分类

数集

自然数集

正整数集

整数集

有理数集

实数集

符号

N

N*或N

十

Z

Q

R

0.5∉Z

π∈R

0_∈N

√2∉Z

-3丈N

1Q

∈

例1:用符号∈或∈填空：

思考：我们可以用自然语言描述一个集合；

除此之外，还