2025年粤教花城版音乐一年级上册第八单元《迎春的节日》大单元整体教学设计.docx

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2025年粤教花城版音乐一年级上册第八单元《迎春的节日》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于岭南文化特色,以“迎春的节日”为核心主题,精选四类音乐活动:拍读春节童谣、表演彩莲子船、演唱行花街、律动闹新春。这些内容并非孤立存在,而是构成一个有机整体。拍读春节童谣聚焦节奏感知与语言韵律,选取《年糕谣》《鞭炮声声》等童趣盎然的文本,通过拍手、跺脚等身体律动,引导学生体验春节的欢腾节奏;表演彩莲子船源自广东传统民间舞蹈,改编为儿童版后,简化了复杂步法,突出“摇船”“采莲”的意象动作,旨在培养空间协调与团队协作;演唱行花街以粤语童谣《

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