2020年四川省中考语文现代文阅读之散文阅读4篇.docxVIP

中考语文现代文阅读汇编

2020年四川省散文阅读4篇

目录

TOC\o1-5\h\z\oCurrentDocument成都的卖水人（2020四川成都）2\oCurrentDocument春的锣鼓（2020四川甘孜）3

\oCurrentDocument芦苇花的精魂（2020四川南充）5\oCurrentDocument听香（2020四川宜宾）8

故选:Ao（2）本题考查内容分析和鉴赏。

ACD,正确。

B.有误，结合第二段“我知道这个词很早，在我0.1岁或0.5岁的时候，应该就知道了。甚至在我还没睁开眼睛时就听到了，因为耳朵是打开的”可知，这里用夸张的手法突出了知道“听香”这个词之早，目的是写听香”这个词在家乡应用之普遍，进而引发后文自己对这个词情感态度的变化，以及对这个词的深入解析、理解。不是为了突出听力好，故B错误。故选:B。

（3）本题考查内容概括。

文章第三到第七段分别举出了四位作家、诗人在自己诗文里用“听香”这个词语的例子，结合“对诗中听香的解释，我是参考了资料的，就我个人而言，还是宁愿将其理解为一种生活姿态”等句子可知，突出了“听香”这种说法的深层内涵，一种生活姿态。第八段总结上文。结合第八段“香要闻、要嗅、要尝、要品，用听，却真的是别有韵致的”可知，文章第三到第八段举诗文例子展现“听香”韵致。

结合第九段“我觉得对听香的理解，应该有此二类”等句子可知，文章第九段到第十四段写出了我对“听香”的理解感悟。

文章第十五段采用排比的手法，具体举例写出了生活中“听香”的美好：第十六段写能“听香”的人必然是美好的人。故第十五和第十六段，深化主题，突出了“听香”之美好。

（4）本题考查内容分析。

结合第九段“一是听到与香有关的声音，比如开花声、卖花声，就会因美而产生美好的联想，耳朵里听到这样与花有关的声音，自然而然会感觉闻到花香”可知，“这样的人”运用丰富的联想，通过听到的具体的“声音”去“听香”，可概括为：听到与香有关的声音联想到香。

结合第九段“二是香本身好似有声音，因为静谧，因为心存美好，能听到那香在飘动，虽然看不见，耳朵却又似听得着”可知，这里突出香本身好似有声音能够被心存美好的心灵所听到，可概括为：香好似有声音能让有心者听到。

结合第卜四段“听香，原来就是你的心境之地长了耳朵，那一声香，让你的耳朵有了一场别有韵味的遇见，带着温慈的美”可知，要想听香，则要让心境长耳朵”；结合第四段对诗中听香的解释，我是参考了资料的，就我个人而言，还是宁愿将其理解为一种生活姿态”可知，“听香”展现了一种生活姿态，一种心存美好、悠然的生活姿态；故这样的人通过拥有美好的、自在悠闲的心境让心上长了“耳朵”，进而感受香的声音。可概括为：心上长了“耳朵”感受香的声音。

【答案】（1）A

（2）B

（3）举诗文例子展现“听香”韵致；我对“听香”的理解感悟；深化主题，突出“听香”之美好。

（4）听到与香有关的声音联想到香；香好似有声音能让有心者听到；心上长了“耳朵”感受香的声音。

【点评】概括主要内容一定要通读全文，抓住文章的中心。

（2020四川宜宾）成都的卖水人（2020四川成都）

何满子

成都有一句谑语，叫作“南门大河没有盖”。那意思是，你要死就请便，往河里跳都行。但是，河不是溺死人的，而是养活人的。

四十年代成都自来水厂的供应面极小，居民绝大部分的吃水用水，不是河水，就是地下水。所有的公馆里，家家有口井；没有井的居民则是用挑来卖的河水。挑河水卖的人一般是穷苦人家靠出卖力气维持生计的男子。

当年没有井的成都住家户，大都是论月向挑河水卖的人包水的，家家都有一只贮水缸,挑水的每天来给倒满。以当时的币值，离河近的城圈周遭的人家，包一月每担河水大概只需块把钱，离河较远的也不过两元钱，通常?家用两担水，每家人买水的支出不过四五元。为了多挣一些钱，挑水卖的人都尽量多揽些生意，每天要挑很多趟水，收入依然微薄。

挑水卖的人摸索出一种以两人为一组的流水作业法。一人从河里装满水挑进城，另一人就接挑上肩，而把自己的空桶担交换给第一人，挑着接过来的满桶水送到包水的人家，如此周而复始。这样既节省了体力又节约了时间。我经常在新南门城门洞一带看到这种空满担的交换，不用歇下担子，两人的肩膀一凑，桶担就换过来了，桶面上放一块小木板，交换时一滴水也不会外溢。

挑着满桶水时，卖水人吆喝着一种短促的有节奏的号子，一是为了哼哼着减轻疲劳，一是为了招呼行人让路。一到送水人家门口，则以同一调子提高了声音，用以招呼用水的主人。

成都人很讲情义，乐于助人。这种情义不是时下所说的哥们义气，而是一种淳朴的人情味。卖水的和主人家混熟后，主人家央他做点下力活也肯帮忙。我的