给药错误应急预案演练脚本.docxVIP

给药错误应急预案演练脚本

场景一：错误发现

时间：上午9:00

地点：医院内科病房护士站

人物：责任护士小李、护士长张姐

（护士站里，责任护士小李正在核对当天上午需要给患者使用的药品，旁边的治疗车上放着配好的药液和药品。）

小李（眉头紧皱，仔细核对药品标签和医嘱单）：“奇怪，这床302的王大爷，医嘱上是要使用A药，可这药瓶上怎么写的是B药呢？”

（小李心里“咯噔”一下，赶紧再次核对医嘱单，又看了看药瓶标签，确认自己没有看错。）

小李（着急地，声音微微颤抖）：“糟了，这是给药错误啊！这可怎么办？”

（小李迅速拿起电话，拨通了护士长张姐的电话。）

小李（急切地对着电话说）：“张姐，我在核对302床王大爷的药品时，发现配药出现错误了，医嘱是A药，配的却是B药。”

张姐（严肃地）：“先别慌，你马上停止操作，把药品和医嘱单拿好，到我办公室来。同时，注意观察王大爷的情况，看看有没有已经使用了错误的药物。”

小李（紧张地）：“好的，张姐，我这就来。”

（小李手忙脚乱地收拾好药品和医嘱单，匆匆往护士长办公室走去。）

场景二：初步评估与上报

时间：上午9:05

地点：护士长办公室

人物：责任护士小李、护士长张姐

（小李气喘吁吁地跑到护士长办公室，将药品和医嘱单递给张姐。）

小李（满脸愧疚）：“张姐，就是这个情况，我也不知道怎么会配错药。”

张姐（仔细查看药品和医嘱单）：“先别自责了，当务之急是看看王大爷有没有使用这错误的药。你去问问负责给王大爷做治疗的护士，了解一下情况。”

（小李赶紧跑出去询问情况，不一会儿就回来了。）

小李（焦急地）：“张姐，王大爷还没使用这错误的药，但是马上就到给药时间了。”

张姐（松了一口气，但依然严肃）：“还好发现得及时。你现在马上通知医生，让医生来评估一下这个情况。同时，我要按照医院的规定，向上级领导汇报这次给药错误事件。”

（张姐拿起电话，拨通了护理部主任的电话。）

张姐（诚恳地）：“主任，我们内科病房刚才发现一起给药错误事件，302床王大爷的药品配错了，还好患者还没使用。我们已经让医生来评估情况了，后续会及时向您汇报。”

护理部主任（关切地）：“好的，你们要妥善处理，避免患者受到伤害。及时跟进医生的评估结果，有任何情况随时汇报。”

场景三：医生评估与处理

时间：上午9:20

地点：302病房

人物：责任护士小李、护士长张姐、管床医生赵医生、患者王大爷

（管床医生赵医生匆匆赶到302病房，小李和张姐在一旁焦急地等待。）

赵医生（认真询问小李）：“小李，具体说说这药是怎么配错的，患者目前有什么症状吗？”

小李（紧张地）：“赵医生，我也不清楚怎么配错的，王大爷目前没有任何不适症状，还没使用这错误的药。”

赵医生（仔细查看患者的病历和医嘱单，又检查了王大爷的身体状况）：“还好发现得早，目前患者没有使用错误药物，暂时不会有太大的风险。但是为了安全起见，我们还是要对患者进行密切观察，同时重新按照正确的医嘱准备药品。”

张姐（点头）：“赵医生，我们马上安排护士重新配药，确保不再出现类似的错误。”

赵医生（严肃地）：“这次给药错误事件要引起我们的重视，后续要对整个配药流程进行排查，看看是哪个环节出了问题。”

（小李和张姐认真地点头。随后，小李去重新准备正确的药品，张姐留在病房安慰患者。）

张姐（微笑着对王大爷说）：“王大爷，刚才我们发现药品有点小问题，已经重新准备正确的药了，不会影响您的治疗，您别担心。”

王大爷（和蔼地）：“没事没事，你们发现得及时就好。”

场景四：重新配药与给药

时间：上午9:30

地点：护士站

人物：责任护士小李、护士小王

（小李在护士站重新仔细核对医嘱单，准备为302床王大爷配药。护士小王在一旁协助。）

小李（全神贯注地核对药品信息）：“小王，你帮我再核对一下这药的名称、剂量和用法，一定要确保准确无误。”

小王（认真地）：“好的，小李，我们一定要吸取这次的教训，不能再出错了。”

（两人仔细核对后，开始配药。配好药后，再次进行核对。）

小李（自信地）：“这次应该没问题了，我们一起去给王大爷给药吧。”

（两人拿着药品来到302病房，再次核对患者信息。）

小李（微笑着对王大爷说）：“王大爷，这是重新为您准备的正确的药，我现在给您用上。”

王大爷（点头）：“好的，辛苦你们了。”

（小李熟练地为患者进行给药操作，操作结束后，仔细观察患者的反应。）

小李（关切地）：“王大爷，您感觉怎么样？有没有哪里不舒服？”

王大爷（摇了摇头）：“没有，感觉挺好的。”

场景五：原因调查与分析

时间：上午10:00

地点：内科病房会议室

人物：护士长张姐、责任护士小李、护士小王、药剂师刘药师、管床医生赵医生

（张姐组织召开会议，对这次给药错误事件