【高考真题】2023年高考化学真题完全解读（湖南卷）.docxVIP

2023年高考真题完全解读(湖南卷)

试卷总评

2023年湖南省普通高中学业水平选择性考试化学命题《化学课程标准(2017年版2020年修订)》为命题准则，以“立德树人、服务选才、引导教学”为出发点和落脚点，体现“双新”改革理念，有利“双减”政策落地。与去年相比，保持试卷结构、题型题量以及考试难度的相对稳定.试题命题重点从铸魂育人、落实改革和保稳定方面开展。全卷设计合理，将学科内容与生产生活紧密相连，将素养立意和育人导向有机融合，知识覆盖面广，化学试题源于教材，又高于教材，重视知识的应用。

一、注重引领，突出立德树人

命题从试题立意、素材选择，均体现与时俱进，挖掘社会转型亮点，充分发挥学科优势，较好地践行了社会主义核心价值观。要求学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、提升品德修养，让考生感受化学学科的独特价值，引导学生树立正确的价值观，发挥化学试题的立德树人作用。

例如：第1题考查青铜器“四羊方尊”、竹木简牍、蔡伦造纸、铜官窑彩瓷等化学与传统文化；第14题以高效电催化氧化NH?合成N?H4的反应机理为情景，考查物质结构知识综合运用。

二、回归教材，加强考教衔接

化学命题进一步基本概念基本原理的考查，强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用，引导中学教学遵循教育规律，回归课标、回归教材，减少机械刷题；进一步加强联系实际的应用性考查，不断提高学生分析问题、解决问题的能力；进一步优化试卷结构、丰富呈现方式、改变设问角度，创新考查方式方法，引导中学教与学减少死记硬背，强调知识融会贯通和能力复合运用，体现考查的综合性。试题对典型化合物的性质、基本反应类型、物质结构基础理论、物质基本转化规律、基本化学实验操作方法等基础知识的考查，能有效地鉴别学生对学科基础的掌握程度，以引导中学教学遵循教育教学规律，严格按照课程标准和教材进行教学，实现考教衔接。

化学实验试题既注重考核学生对化学基本概念、基本规律和基本原理的理解和掌握，又突出能力导向，强化化学应用，鼓励学生探究.基于教材高于教材的试题设计，重点考查了学生利用所学基础知识和基本理论分析和解决实际问题的能力，有利于引导学生积极探究，增强学生创新意识和提高学生创新能力。

例如：第12题考查滴定曲线，涉及影响水电离的因素、酸碱中和滴定原理的应用、盐溶液中微粒间的电荷守恒、物料守恒、质子守恒原理、盐溶液中离子浓度大小的比较；第13题以CH?与水反应的化学平衡图象为载体，考查影响化学反应速率、化学平衡状态、化学平衡常数的影响因素及应用；第15题以制备雷尼Ni并探究其催化氢化性能的实验进行探究，考查化学实验基础、综合实验评价；第17题为工业上以粗镓为原料，制备超纯Ga(CH?)3工艺流程为载体，考查关键能力.

考情分析

考情分析

题号

难度

考查内容

详细知识点

选择题

1

易

化学与传统文化

物理变化与化学变化；淀粉和纤维素；常见合金的组成；传统硅酸盐材料。

2

易

化学用语

共价型分子结构式、电子式；原子中相关数值及其之间的相互关系；电子排布式；价层电子对互斥理论的应用。

3

易

化学实验基本操作

(仪器使用)

化学实验基础操作；蒸馏与分馏；过滤；中和滴定。

4

中

物质结构和性质

分子的手性；配合物的应用；氢键对物质性质的影响；酰胺的性质与应用。

5

中

离子方程式

离子方程式的正误判断；水解的离子方程式书写；电解池电极反应式及化学方程式的书写与判断；常见阳离子的检验.

6

中

物质结构和性质

(元素推断)

微粒半径大小的比较方法；根据原子结构进行

元素种类推断；能级间能量大小比较；元素性质与电负性的关系。

7

中

化学实验基本操作

(物质检验)

氨水的性质；氢氧化铝；铁盐的检验；常见的几种羧酸。

8

中

有机化学基础

(官能团结构性质)

催化剂对化学反应速率的影响；电解原理的应用；羧酸酯化反应；多官能团有机物的结构与性质。

9

中

化学工艺流程

水解的离子方程式书写；溶度积常数相关计算.

10

中

元素及其化合物

氧化还原反应方程式的配平；基于氧化还原反应守恒规律的计算；利用杂化轨道理论判断分子的空间构型。

11

中

物质结构和性质

(晶胞结构)

根据晶胞结构确定晶体化学式；晶胞的有关计算.

12

较难

化学反应原理

(离子曲线)

影响水电离的因素；酸碱中和滴定原理的应

用；盐溶液中微粒间的电荷守恒、物料守恒、质子守恒原理；盐溶液中离子浓度大小的比

较。

13

难

化学反应原理

(平衡图象)

影响化学反应速率的因素；化学平衡图像分析；化学平衡状态的判断方法；化学平衡常数的影

响因素及应用.

14

难

化学反应原理

(反应机理)

氧化还原反应的规律；催化剂对化学反应速率的影响；