高中物理第三章牛顿运动定律习题课瞬时加速度问题板块模型问题学案教科版必修.docVIP

习题课：瞬时加速度问题板块模型问题

知识点一瞬时加速度问题

1．瞬时加速度问题：物体的加速度与合力存在瞬时对应关系，所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析该时刻物体的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度。

2．解决瞬时加速度问题的两点注意：

(1)刚性绳(或接触面)模型：这种不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，恢复形变几乎不需要时间，故认为弹力立即改变或消失。

(2)弹簧(或橡皮绳)模型：此种物体的特点是形变量大，恢复形变需要较长时间，在瞬时问题中，其弹力的大小往往可以看成是不变的。

【典例】如图，A、B、C三个小球质量均为m，A、B之间用一根没有弹性的轻质细线连在一起，B、C之间用轻弹簧拴接，整个系统用细线悬挂在天花板上并且处于静止状态。现将A上面的细线剪断，使A的上端失去拉力，则在剪断细线的瞬间，A、B、C三个小球的加速度分别是()

A．1.5g，1.5g，0B．g，2g，0

C．g，g，g D．g，g，0

【解析】选A。剪断细线前，由平衡条件可知，A上端的细线的拉力为3mg，A、B之间细线的拉力为2mg，轻弹簧的拉力为mg。在剪断细线的瞬间，轻弹簧中拉力不变，小球C所受合力为0，所以C的加速度为0；A、B小球被细线拴在一起，整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力，由牛顿第二定律得2mg＋mg＝2ma，解得a＝1.5g，选项A正确。

如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻质弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(g取10m/s2)()

A．0B．50NC．10ND．8N

【解析】选D。剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F＝mAg＝40N，剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度：a＝eq\f(（mA＋mB）g－F,mA＋mB)＝eq\f(（4＋1）×10－40,4＋1)m/s2＝2m/s2，对B隔离分析，mBg－N＝mBa，解得：N＝mBg－mBa＝(10－1×2)N＝8N。故D正确，A、B、C错误。故选D。

【加固训练】

1．如图所示，在光滑水平面上有物体A和B，质量分别为m1、m2。它们之间用水平轻杆连接，水平拉力F(大小未知)作用在B上，使A和B一起以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度大小分别为a1和a2。则()

A.a1＝a2＝0 B．a1＝a；a2＝0

C．a1＝0；a2＝a D．a1＝a；a2＝eq\f(m1,m2)a

【解析】选A。撤去拉力瞬间，轻杆的弹力发生突变，即变为0，此时每个物体在水平方向的合力为零，二者的加速度都为零，所以A正确、B、C、D错误。

2．如图所示，一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上，另一端连着A小球，同时水平细线一端连着A球，另一端固定在右侧竖直墙上，弹簧与竖直方向的夹角是60°，A、B两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。开始时AB两球都静止不动，A、B两小球的质量相等，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在水平细线被剪断瞬间，A、B两球的加速度分别为()

A.aA＝aB＝g B．aA＝2g，aB＝0

C．aA＝eq\r(3)g，aB＝0 D．aA＝2eq\r(3)g，aB＝0

【解析】选D。设两个小球的质量都为m，以AB球整体作为研究对象，处于静止状态受力平衡，由平衡条件得：细线拉力T＝2mgtan60°＝2eq\r(3)mg，剪断细线瞬间弹簧的弹力没有变化，A球受到的合力与原来细线的拉力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律得：aA＝eq\f(2\r(3)mg,m)＝2eq\r(3)g，B球的受力情况不变，则加速度仍为0，故D正确，A、B、C错误。

知识点二板块模型问题

1．问题的特点：

滑块—木板类问题涉及两个物体，并且物体间存在相对滑动。

2．常见的两种位移关系：

(1)滑块从木板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和木板向同一方向运动，则木板的位移x1和滑块的位移x2之差等于木板的长度L。

即x2－x1＝L。

(2)若滑块和木板向相反方向运动，则滑块的位移大小x1和木板的位移大小x2之和等于木板的长度L。

即x1＋x2＝L。

3．解题方法：

(1)对各物体受力分析。

(2)利用牛顿第二定律求出各物体在各个运动过程中的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突变)。

(3)利用运动学公式求出物体之间的位移(路程)关系或速度关系。

【典例】长方体形状木板A的长度L＝4m，质量8kg，静止在足够大的光滑水平地面上，其上表面右端放置有一质量为mB＝4kg