误吸应急预案演练脚本.docxVIP

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误吸应急预案演练脚本

场景一:事件发生

时间:上午10点

地点:医院内科病房302室

人物:患者李大爷(68岁,因脑梗死入院,吞咽功能障碍)、责任护士小张、家属王女士

病房内,李大爷正坐在床边,家属王女士正一勺一勺地喂他吃粥。突然,李大爷剧烈咳嗽起来,面色涨红,呼吸困难,粥从口中喷出一部分。

王女士(惊慌失措):“护士!护士!快来看看我爸怎么了!”

责任护士小张正在护士站整理病历,听到呼喊声,立刻放下手中的工作,快速跑到302病房。

小张(冷静询问):“怎么回事?”

王女士(焦急):“我正喂他吃粥,突然就这样了,好像是呛到了。”

小张(迅速观察患者情况):患者意识尚清,但呼吸急促,有明显的吸气性呼吸困难,听诊可闻及喉部喘鸣音,判断为食物误吸。

小张(大声呼叫):“呼叫医生,302病房患者误吸!”同时,立即将患者置于头低脚高侧卧位,用手指缠上纱布(或手帕、纸巾等)深入患者口腔,清理口腔内的异物。

场景二:医生到场与初步处理

时间:上午10点02分

地点:医院内科病房302室

人物:患者李大爷、责任护士小张、医生赵医生

赵医生听到呼叫后,迅速携带急救设备赶到病房。

赵医生(快速检查患者):“患者目前气道部分梗阻,继续清理口腔异物,准备吸引器。”

小张(迅速行动):“好的,医生。”然后立即取来吸引器,连接好后,轻柔地将吸痰管插入患者口腔、咽喉部,吸出残留的粥和分泌物。

赵医生(持续观察患者):“密切观察患者的呼吸、心率和血氧饱和度。”

小张(连接心电监护仪):“医生,目前心率110次/分,血氧饱和度85%,呼吸28次/分。”

赵医生(判断):“患者血氧饱和度较低,准备面罩吸氧,氧流量6L/min。”

小张(迅速执行):“明白,医生。”随即给患者戴上面罩,调节好氧流量。

场景三:病情未缓解的进一步处理

时间:上午10点05分

地点:医院内科病房302室

人物:患者李大爷、责任护士小张、医生赵医生

经过几分钟的处理,患者的呼吸困难没有明显改善,面色仍然青紫,血氧饱和度持续在80%左右。

赵医生(严肃):“患者气道梗阻仍未解除,准备实施海姆立克急救法。”

小张(协助):“好的,医生。”两人迅速将患者从床上扶起,让患者坐在椅子上,赵医生站在患者身后,双手环绕患者腹部,一手握拳,拇指顶住患者上腹部(剑突下、肚脐上),另一手抓住握拳手,急速且有力地拉动双臂,向内、向上冲击患者腹部,反复多次。

在实施海姆立克急救法的过程中,小张密切观察患者的反应和生命体征。

经过几次冲击后,患者咳出了部分异物,但呼吸仍未完全恢复正常。

赵医生(判断):“可能仍有异物在气道深部,立即通知麻醉科和呼吸内科急会诊,准备气管插管和支气管镜检查。”

小张(迅速打电话):“麻醉科、呼吸内科吗?302病房有一位误吸患者,气道梗阻未解除,需要急会诊。”

场景四:多学科会诊与进一步治疗

时间:上午10点15分

地点:医院内科病房302室

人物:患者李大爷、责任护士小张、医生赵医生、麻醉科医生刘医生、呼吸内科医生孙医生

麻醉科医生刘医生和呼吸内科医生孙医生接到通知后,迅速赶到病房。

赵医生(介绍病情):“患者因进食时误吸,出现呼吸困难,经过初步处理和海姆立克急救法,仍有气道梗阻,目前血氧饱和度80%左右。”

刘医生(检查患者气道情况):“患者喉部情况复杂,有必要进行气管插管,以保证气道通畅。”

孙医生(建议):“气管插管后,可立即进行支气管镜检查,明确气道内异物的位置并取出。”

赵医生(点头):“同意,马上准备相关物品。”

小张(迅速准备气管插管包、支气管镜等物品):“医生,物品已准备好。”

刘医生(熟练操作):在局部麻醉下,顺利为患者进行了气管插管,连接好呼吸机辅助呼吸。

孙医生(进行支气管镜检查):通过支气管镜,发现气道内仍有少量粥块堵塞,使用异物钳小心地将异物取出。

在整个操作过程中,小张密切观察患者的生命体征,及时向医生报告。

场景五:病情稳定与后续处理

时间:上午10点30分

地点:医院内科病房302室

人物:患者李大爷、责任护士小张、医生赵医生、麻醉科医生刘医生、呼吸内科医生孙医生

经过气管插管和支气管镜取异物后,患者的呼吸逐渐平稳,血氧饱和度上升到95%以上,心率和呼吸也恢复到相对正常的范围。

赵医生(总结):“目前患者气道梗阻已解除,生命体征平稳,但仍需密切观察。”

孙医生(叮嘱):“患者有吞咽功能障碍,后续饮食需要特别注意,可考虑留置鼻饲管,以避免再次误吸。”

刘医生(指导):“气管插管需要妥善固定,注意观察患者的气道情况和呼吸机参数。”

小张(认真记录):“好的,医生,我会按照要求做好护理工作。”

随后,小张将患者的情况详细记录在护理记录单上,并向护士长汇报了整个事件的

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