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2025年中级养老护理员心理慰藉测试题库及答案及解析

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.下列哪项属于老年人因社会角色转变引发的典型心理问题？

A.因视力下降产生的焦虑

B.因子女移民产生的空巢孤独感

C.因退休后失去职业身份导致的情绪低落

D.因慢性疼痛引发的睡眠障碍

答案：C

解析：离退休综合征是老年人因离开工作岗位、社会角色弱化引发的心理适应障碍，核心表现为失去职业身份后的价值感缺失与情绪低落。其他选项中，A属于生理功能衰退引发的心理反应，B为空巢综合征（因子女分离导致），D为躯体疾病伴发心理问题。

2.与老年抑郁症患者沟通时，最应避免的表述是？

A.“我理解您现在觉得做什么都没力气”

B.“您昨天吃了半碗饭，比前天多了，这很好”

C.“您女儿明天来看您，您想和她聊些什么？”

D.“别总想着不高兴的事，多想想开心的”

答案：D

解析：抑郁症患者常因负性认知偏差陷入情绪困境，“别总想着不高兴的事”属于无效安慰，可能让患者感到不被理解。正确的沟通应聚焦共情（A）、正向强化（B）或引导具体期待（C）。

3.针对存在“疑病倾向”的老年人，心理慰藉的关键是？

A.反复强调“您身体没病”

B.陪同完成医学检查并共同查看结果

C.转移话题谈论其兴趣爱好

D.批评其“太敏感”

答案：B

解析：疑病倾向的核心是对健康的过度担忧，通过陪同检查并共同确认医学结果（客观证据），可帮助老人建立对身体状况的合理认知。A会引发对抗，C仅暂时转移注意力，D会加重焦虑。

4.下列哪项是非语言沟通中传递支持的关键行为？

A.保持1米以上社交距离

B.交谈时频繁看手表

C.倾听时身体微微前倾

D.回答问题时低头整理物品

答案：C

解析：身体前倾是开放、专注的非语言信号，能传递“我在认真听”的支持感。其他选项中，A距离过远显得疏离，B和D均为心不在焉的表现，会降低老人的信任度。

5.对因丧偶陷入悲伤的老年人，护理员最适宜的初始干预是？

A.立即介绍新的社交活动

B.引导回忆与配偶的美好往事

C.强调“您要坚强，日子还要过”

D.询问“您打算什么时候走出来？”

答案：B

解析：悲伤初期的核心需求是情感释放与记忆尊重，引导回忆美好往事（B）能帮助老人安全表达情绪。A过早转移注意力可能压抑悲伤，C和D属于评判性语言，会让老人感到不被理解。

6.评估老年人心理状态时，“简易老年抑郁量表（GDS-15）”主要用于筛查？

A.认知功能障碍

B.焦虑情绪

C.抑郁倾向

D.睡眠质量

答案：C

解析：GDS-15是专门针对老年人设计的抑郁筛查工具，通过15个问题评估情绪低落、兴趣减退等抑郁核心症状。认知功能评估常用MMSE量表，焦虑可用GAD-7，睡眠质量可用PSQI。

7.当老年人因听力下降出现“交流回避”时，护理员的正确做法是？

A.提高音量快速说话

B.站在老人正前方清晰吐字

C.用手势代替语言交流

D.直接询问家属“他平时都这样吗？”

答案：B

解析：听力下降老人需要清晰的口型与适度音量，站在正前方（避免背后说话）、放慢语速、吐字清晰（B）是有效沟通方式。A可能因声音过大造成不适，C需结合语言避免误解，D会让老人感到被忽视。

8.下列哪项符合“共情式回应”的要求？

A.“您说的我都懂，我奶奶以前也这样”

B.“您觉得子女不关心，是因为他们工作忙”

C.“您刚才说晚上总睡不着，心里特别孤单，是这样吗？”

D.“别难过了，我帮您联系子女明天回来”

答案：C

解析：共情的核心是准确反映对方的感受与需求，C选项通过复述（“晚上睡不着”“心里孤单”）确认老人的情绪，属于共情式回应。A是自我代入，B是主观归因，D是解决问题导向，均未聚焦情绪本身。

9.针对“怀旧型”老年人（频繁回忆过去），心理慰藉的重点是？

A.提醒“总活在过去没意思”

B.引导“多说说现在的生活”

C.认真倾听并适时追问细节

D.转移话题到“未来的计划”

答案：C

解析：怀旧是老年人整合人生经历、寻求价值感的方式，认真倾听并追问细节（如“您当时是怎么学会那门手艺的？”）能满足其心理需求。其他选项会否定老人的情感表达，引发抵触。

10.老年人因“失能”产生自卑心理时，护理员应优先？

A.强调“您以前多能干，现在只是暂时的”

B.安排简单可完成的任务（如叠毛巾）

C.比较“比您严重的老人都能自己吃饭”

D.避免提及“失能”相关话题

答案：B

解析：自卑的核心是自我效