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西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
(公元前202年—公元220年)
知识点
两汉的政治
1.汉初
(1)建立:BC202年,刘邦建汉,定都长安,史称西汉。
(2)统治:
①政治
A.皇帝制度(汉承秦制)
B.三公九卿制(汉承秦制)
C.郡国并行制(秦亡教训,有所损益)
②经济
A.轻徭薄赋B.提倡节俭C.释放奴隶D.还兵授田
(目的:为恢复生产以维护封建统治)
③思想
A.黄老“无为而治”思想(秦亡教训)
B.“与民休息”(秦末经济破坏,国力不强)
(3)影响:
①积极:文景之治——经济恢复,人民生活安定,社会繁荣
②消极:王国问题(中与地)、土地问题(土地兼并)、边境问题(匈奴)
2.汉武帝
(1)背景:
①经济上得到恢复,国力强盛
②政治上存在王国、土地、边境三大问题
③思想上“无为而治”思想不适应时代需要
(2)目的:为加强中央集权,适应国家发展形势,巩固统治
(3)统治:
①政治
A.推恩令,削弱诸侯王势力,加强中央集权(地方治理措施)
B.中外朝制度,以中朝牵制外朝,加强皇权(中央官制)
C.察举制(自下而上)、征辟制(自上而下)(选官用官制度)
D.州部设刺史(地方)、司隶校尉(京师)(监察制度)
刺史特点:专职、流动、位卑权重
E.任用酷吏治理地方,打击豪强地主(地方治理措施)
豪强:六国旧贵族后代、汉初功臣之家、大商人
F.实行编户齐民(地方治理措施)
②经济
A.改革币制(五铢钱),将铸币权收归中央
B.实行盐铁专卖政策,政府垄断
C.推行均输平准,调剂物资与平抑物价
D.实行重农抑商政策,征收财产税(算缗与告缗)
③思想
“罢黜百家,独尊儒术”(儒家思想神学化)
知识点
特点:以儒家思想为基础,吸收道、法、阴阳五行等学说(外儒内法)
内容:
①“春秋大一统”、“罢黜百家、独尊儒术”(加强中央集权)
②“君权神授”(君权合法性)、“天人合一”(加强君权)、“天人感应”(限制君主行为)
③“三纲五常”(维护秩序、受到束缚)
3.影响:儒家思想确立为正统地位,成为主流思想;
B.儒家经典作为教科书,五经为《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
C.设立五经博士,确立儒学独尊地位
D.设立太学(国立大学),提高儒学地位
E.地方教育系统,各地方进行儒学教育
④边疆
A.北部:派卫青、霍去病北击匈奴
B.西北:设立河西四郡——武威、张掖、酒泉、敦煌
C.西域:张骞出使西域(凿空),设立西域都护府等军政机构;
D.东北:护乌桓校尉、屯戍政策
E.东南:降服东越、闽越、南越地区,并将少数民族迁居内地;
F.西南:五岭以南设置郡县;降服滇王、夜郎地区
⑤对外:开通两条“丝绸之路”
(4)影响:加强中央集权与皇权,促进经济发展与文化繁荣
3.王莽“新政”
(1)原因:政治黑暗,土地兼并严重,赋役沉重,农民流亡,社会动荡。
(2)建立:公元9年,王莽夺位,改为新朝,西汉灭亡。
(3)统治:王莽新政(不切实际,矛盾激化,自然灾害,农民起义)
(4)影响:公元23年,绿林军昆阳之战,入长安,推政权。
4.东汉
(1)建立:公元25年,刘秀(汉光武帝)在洛阳建都,史称“东汉”
(2)统治:(光武中兴)
①政治
A.平定割据政权,实现统一(后期出现州牧)
B.重用尚书台,加强皇权(事归台阁)
C.严格控制外戚干政
D.裁并郡县、裁官,节省开支
E.整顿吏治,惩处贪腐
F.重用良吏(打虎)
②经济
清查田地、户口,打击豪强地主(田庄经济:封建大地主土地私有制)
B.释放奴婢,与民休息
③思想:重用儒家思想
(3)灭亡:
①统治阶级内部矛盾:
A.外戚干政,宦官专权(反映皇权集中)
B.清议与“党锢之祸”
②阶级矛盾:
A.土地兼并(田庄经济下的集体农耕)
B.黄巾大起义(张角“太平道”,道教分支,逐渐兴起)
③中央与地方矛盾:地方长官拥兵自重,军阀割据(世家大族土地兼并,曹丕称帝,东汉灭亡)
两汉的经济
1.农业
(1)生产工具:耦犁(西汉赵过)、犁壁(汉武帝)、耦车(汉武帝)
(2)耕作技术:代田法(西汉赵过)
(3)耕作制度:一年一熟
(4)生产方式:铁犁牛耕(汉以后铁犁牛耕成为传统农业主要生产方式)
(5)灌溉工具:漕渠、白渠、龙首渠(西汉);翻车(西汉毕岚制作,三国马钧改进)
2.手工业
(1)冶金业:高炉炼铁、炒钢技术(西汉)、水排(东汉杜诗)
(2)制瓷业:青瓷
(3)纺织业:东西织室
3.商业
(1)重农抑商,盐铁专卖(禁榷制度)
(2)两条丝绸之路
(3)均输法与平准法
(4)使用五铢钱
(5)城市设“市”(东西市)
三.两汉的文化
领域
时期
代表性成就
特点或历史地位(意义)
史学
西汉
司马迁《史记》
首创纪传体通史体裁;是一部兼具史学和文学特色的不朽名著
东汉
班固《汉书》
是我国第一部纪传体断代史
文学
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