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中山大学选课管理办法

（2025年修订）

第一章总则

第一条目的与依据

为规范学校教学管理秩序，保障教学质量，落实学分制管理要求，引导学生合理规划学业进程，充分调动学生学习的主动性与自主性，根据《普通高等学校学生管理规定》及《中山大学本科生学籍管理规定》《中山大学研究生学籍管理规定》等相关文件，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于学校全日制普通本科生、研究生（含硕士、博士研究生）的课程选课管理工作；其他类型学生的选课管理，可参照本办法或按学校相关专项规定执行。

第三条选课原则

培养方案导向原则：学生应严格按照所在专业培养方案规定的课程要求、学分标准及进程安排选课，优先修读必修课及先行课程，再修读后续课程，确保学业进度符合毕业要求。

自主规划与导师指导相结合原则：实行教学计划指导下的自主选课制，学生可结合自身学习能力、兴趣特长及发展规划自主选课，同时应接受院系及导师的学业指导，科学制定选课计划。

公平公正与资源优化原则：选课过程公开透明，课程资源优先保障学生修读必修课程的需求，按课程类别、年级、学生选课意愿等合理分配教学资源，确保选课机会公平。

严肃性与规范性原则：学生应在规定时间内完成选课相关操作，遵守选课流程及要求；选课结束后，原则上不得随意更改，确需调整的须按规定办理相关手续。

第四条职责分工

教务部/研究生院：作为选课管理的归口部门，负责制定和修订选课管理办法及实施细则；统筹协调全校课程资源配置，审核各院系课程安排；维护选课管理信息系统；组织开展全校选课工作，处理选课过程中的重大问题。

各学院（直属系）：负责制定本单位各专业培养方案并向学生公布；根据教务部/研究生院工作通知安排下一学期课程表并报审核；加强对学生的选课指导，指定导师为学生提供个性化选课咨询；审核本单位学生的特殊选课申请（如超学分选课、冲突选课等）。

任课教师：负责在选课前完善课程信息（含课程大纲、教学目标、考核方式等）并录入选课系统；配合院系做好选课咨询工作；根据选课结果开展教学准备，严格按教学计划实施教学。

导师：负责指导学生理解培养方案要求，结合学生学业基础、发展规划制定选课计划；审核学生选课清单，提出针对性选课建议；协助学生处理选课过程中的相关问题。

学生：认真学习理解培养方案及选课规定，在导师指导下自主制定选课计划；按时完成选课系统操作，对个人选课结果负责；遵守课堂纪律，按要求参与课程学习及考核。

第二章选课基本要求与权限

第五条选课基本要求

学生须完成学籍注册后方可选课，未注册学生不得选课，不得参加课程学习及考核，不享受相应教学资源及在校待遇。

学生应按课程修读顺序选课，先修读先行课程并取得合格成绩后，方可修读后续课程；对连贯性较强的课程，不得颠倒修读顺序。

学生不得重复修读相同课程，若发现重复修读，仅承认第一次修读的成绩及学分。

原则上不允许选择上课时间或考试时间冲突的课程，确有重修、缓考等特殊情况需冲突选课的，须经所在学院（直属系）及开课学院（直属系）批准，按规定办理手续。

凡未在选课系统成功选课的，不得参加课程考核，考核成绩无效，不予记载学分。

第六条选课学分权限

本科生：主修专业每学期选课学分一般为14-25学分；一年级学生侧重修读培养方案安排的必修课程，不允许超学分选课；二年级及以上学有余力的学生，经学院（直属系）同意、教务部审核，可适当超过25学分上限，但一般不超过30学分；不及格课程达两门及以上的，不予批准超学分选课。

研究生：按培养方案要求及研究生院相关规定选课，每学期修读学分由各学院（直属系）根据专业培养要求确定，确保学业进度合理。

辅修/双专业学生：每学期选修主修与辅修课程总学分一般不超过25学分，选修主修与双专业课程总学分一般不超过30学分；课程资源优先满足主修专业学生需求，在教学资源许可前提下向辅修/双专业学生开放。

学业预警学生：受学业预警当学期，选课学分上限不超过18学分，重点修读补修课程及基础必修课程。

第三章选课流程与时间安排

第七条选课流程

选课工作通过学校选课管理信息系统开展，分为预选、抽签、补选/退选三个阶段，具体流程如下：

预选阶段：学生在规定时间内登录选课系统，根据培养方案及个人规划选择课程，不受课程容量限制；选课系统开放课程信息查询功能，学生可查看课程大纲、任课教师、上课时间等信息，理性选择。

抽签阶段：预选结束后，对选课人数超过课程容量的课程，系统按预设优先级自动抽签；优先级根据课程类别（院系推荐课程优先）、教师意见、学生选课意愿点、年级（毕业班优先）等因素确定；抽签结果在系统内公布，学生可登录查询。

补选/退选阶段：学生查看抽签结果后，在规定时间内调整选课清单，对未选中的课程可补选其他课程，对已选中但无需修读的课程可办理退选；补选阶段课程资源按“先到先得