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家庭教育指导师（高级）岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.埃里克森人格发展理论中，青少年期的核心冲突是______与角色混乱。

2.萨提亚家庭治疗模式中，“讨好型”沟通姿态的核心是忽略______。

3.亲子沟通中，“我语句”表达的是______而非指责。

4.《家庭教育促进法》规定，家庭教育以______为根本任务。

5.儿童依恋类型中，______依恋的儿童在母亲离开时焦虑，返回时既寻求接触又反抗。

6.家庭生命周期“育儿期”的主要任务是______。

7.认知行为疗法的核心是识别和改变______。

8.ADHD的全称是______。

9.积极心理学视角下，家庭教育应注重培养儿童的______而非只关注问题。

10.家校协同中，家长应避免______沟通模式。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《家庭教育促进法》施行时间是？

A.2021年1月1日B.2022年1月1日C.2020年10月23日D.2021年10月23日

2.不属于积极教养方式的是？

A.共情回应B.惩罚为主C.鼓励表达D.清晰规则

3.埃里克森“儿童早期（1-3岁）”核心冲突是？

A.信任vs怀疑B.自主vs羞怯C.主动vs内疚D.勤奋vs自卑

4.萨提亚沟通姿态不包括？

A.讨好型B.指责型C.超理智型D.回避型

5.有效亲子倾听的表现是？

A.打断说话B.急于建议C.点头说“我懂了”D.转移话题

6.父母应关注未成年人的______？

A.生理心理状况和情感需求B.学习排名C.社交圈大小D.兴趣功利性

7.“自动化思维”是指？

A.有意识理性思考B.无意识习惯性想法C.分析结论D.他人灌输观念

8.儿童情绪管理第一步是？

A.表达B.识别C.调节D.压抑

9.不属于家庭支持系统的是？

A.父母B.祖父母C.学校老师D.社区志愿者

10.孩子攻击性行为发生时，指导师首先应？

A.严厉批评B.了解原因C.隔离D.问责家长

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.埃里克森儿童期阶段包括？

A.信任vs怀疑B.自主vs羞怯C.主动vs内疚D.勤奋vs自卑

2.萨提亚家庭治疗核心要素是？

A.自我价值B.沟通C.家庭规则D.原生家庭

3.《家庭教育促进法》规定的教育内容包括？

A.品德修养B.身心健康C.生活技能D.学业提升

4.有效亲子沟通原则是？

A.平等尊重B.共情理解C.及时反馈D.单向说教

5.儿童常见情绪问题有？

A.焦虑B.抑郁C.愤怒D.自卑

6.家庭生命周期阶段包括？

A.单身期B.新婚期C.育儿期D.空巢期

7.积极教养方法有？

A.优势视角B.正向强化C.问题解决导向D.惩罚替代

8.家校协同途径有？

A.家长会B.家访C.家长学校D.微信群沟通

9.特殊需要儿童家庭教育原则是？

A.个别化支持B.接纳包容C.能力培养D.过度保护

10.指导师核心能力包括？

A.倾听B.共情C.问题分析D.法律知识

四、判断题（每题2分，共20分）

1.《家庭教育促进法》禁止父母打骂孩子。（）

2.埃里克森认为各阶段冲突影响后续发展。（）

3.讨好型沟通忽略自我满足他人。（）

4.孩子成绩差应先批评再了解原因。（）

5.积极心理学幸福公式：快乐+意义+投入。（）

6.家庭生命周期阶段任务固定不变。（）

7.学校承担主要家庭教育责任。（）

8.ADHD儿童只需药物治疗无需家庭干预。（）

9.共情就是同情孩子遭遇。（）

10.指导师可代替家长解决孩子问题。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《家庭教育促进法》“立德树人”的具体体现。

2.简述萨提亚四种沟通姿态的特点。

3.简述儿童情绪管理的基本步骤。

4.简述家校协同的重要性及有效策略。

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.家长反映“孩子沉迷手机，打骂无效”，你如何介入？

2.针对隔代教育“老人溺爱孩子”，如何帮三代形成共识？

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答案部分

一、填空题

1.同一性2.自我3.感受/需求4.立德树人5.矛盾型（焦虑-矛盾型）

6.适应父母角色，培养子女独立7.不合理信念8.注意缺陷多动障碍

9.优势/积极品质10.单向/被动

二、单项选择题

1.B2.B3.B4.D5.C6.A7.B8.B9.C10.B

三、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD

四、判断题

1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

五、简答题

1.答案：《家庭教育促进法》将立德树人贯穿始终，具体体现为：①培育社会主义核心价值观，引导明辨是非；②传承中华优秀文化、革命文化及先进文化，增强文化自信；③注重品德修养（孝亲敬长、诚信等）；④关注身心健康，促进全面发展；⑤引导家长树立正