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八年级语文单元测试题及评分标准

前言

本单元测试旨在全面考察学生在本单元学习过程中所掌握的语文基础知识、阅读分析能力、语言表达能力及初步的文学鉴赏能力。试题的设计力求贴合新版教材的要求,注重语文核心素养的培育,既考查学生对课内知识的掌握程度,也适当延伸至课外,以检验其知识迁移与运用能力。评分标准则力求客观、公正、细致,以更好地发挥测试的诊断与导向功能,助力教师后续教学的优化与学生学习的提升。

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八年级语文(上册)第X单元测试题

(考试时间:120分钟满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,请将答案写在答题卷指定位置上。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。

3.字迹工整,卷面整洁。

一、积累与运用(共20分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)

A.凛冽(lǐn)要塞(sài)轻盈(yíng)锐不可当(dǎng)

B.颁发(bān)仲裁(zhòng)履行(lǚ)屏息敛声(bǐng)

C.悄然(qiāo)翘首(qiáo)镌刻(juān)殚精竭虑(dān)

D.咆哮(páo)澎湃(bài)桅杆(wéi)一丝不苟(gǒu)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)

A.泄气督战摧枯拉朽眼花潦乱

B.遗嘱鉴订如梦初醒屏息敛声

C.浩瀚业已白手起家振耳欲聋

D.娴熟紧绷惊心动魄殚精竭虑

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)

(1)他一生都在______着文学创作,为读者留下了许多不朽的篇章。

(2)面对困难,我们要保持冷静的头脑,并积极______解决问题的方法。

(3)这位老科学家______的精神,值得我们每一个人学习。

A.孜孜不倦探索锲而不舍

B.孜孜不倦探究持之以恒

C.手不释卷探索持之以恒

D.手不释卷探究锲而不舍

4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使同学们对语文学习的兴趣有了很大提高。

B.我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让书香满校园。

C.能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。

D.中华文明源远流长,我们要继承和发扬优秀传统文化。

5.名著阅读填空。(2分)

《红星照耀中国》又名《______》,是美国著名记者______的不朽名著。

6.古诗文默写。(6分,每空1分)

(1)______,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(2)几处早莺争暖树,______。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)晴川历历汉阳树,______。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)______,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

(5)李白《渡荆门送别》中表现诗人对故乡无限眷恋,依依不舍之情的句子是:______,______。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的文章,完成7-10题。(18分)

家国情怀的传承

①家国情怀,是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求,是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。它是一股永不衰竭的精神涌流,滋养着我们每个人的心灵。

②家国情怀深深植根于我们的文化血脉之中。从“修身齐家治国平天下”的人生理想,到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当;从“天下兴亡,匹夫有责”的豪迈誓言,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,这些脍炙人口的千古名句,都体现了中华儿女深沉的家国情怀。

③在漫长的历史长河中,无数仁人志士以身许国,用生命诠释着家国情怀。岳飞的“精忠报国”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐的虎门销烟,邓世昌的甲午海战……他们的英雄事迹,激励着一代又一代中国人。

④在和平年代,家国情怀也有其深刻的内涵和时代特征。它不再仅仅是金戈铁马、血洒疆场,更多地体现在平凡岗位上的默默奉献和对国家发展的积极参与。如“两弹一星”元勋们隐姓埋名,刻苦钻研,为国家国防事业立下汗马功劳;又如无数的大国工匠,在平凡的岗位上精益求精,铸就了一个个“中国奇迹”;再如我们身边的每一个普通人,他们爱岗敬业,努力工作,为国家的繁荣富强贡献着自己的一份力量。

⑤传承家国情怀,对于青少年成长至关重要。青少年是国家的未来,民族的希望。培养他们的家国情怀,有助于他们树立正确的世界观、人生观和价值观,增强民族自豪感和自信心。在日常学习和生活中,我们可以通过阅读经典、了解历史、参与社会实践等多种方式,让家国情怀在心中生根发芽。

⑥阅读经典,能让我们从先贤的智慧中汲取养分。《论语》中的“仁”与“礼”,《孟子》中的“民为贵,社稷次之,君为轻”,都蕴含着深厚的家国情怀。了解历史,能让我们铭记国家曾经

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